精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，請據(jù)此判斷下列說法是否正確．

（1）該食物鏈的能量最終來源于光．
（2）草屬于生產者，蚱蜢、螳螂、蜥蜴屬于消費者．
（3）箭頭表示生物之間的進化關系．
（4）蚱蜢、螳螂屬于節(jié)肢動物，蜥蜴屬于爬行動物．

【答案】
（1）1
（2）1
（3）0
（4）1
【解析】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量．因此該食物鏈的能量最終來源于光，正確．（2）草是綠色植物屬于生產者，蚱蜢、螳螂、蜥蜴都是動物屬于消費者，正確．（3）箭頭表示生物之間的捕食關系而不是進化關系，錯誤．（4）蚱蜢、螳螂屬于節(jié)肢動物，蜥蜴屬于爬行動物，正確．
所以答案是：（1）正確（2）正確（3）錯誤（4）正確
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解食物鏈的相關知識，掌握食物鏈以生產者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物，以及對生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的理解，了解植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在緊急情況下，蜥蜴的尾巴能自動斷落，以逃避敵害，蜥蜴的這種行為屬于（ ）

A．攻擊行為 B．繁殖行為 C．防御行為 D．取食行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若某植株的一葉片的主脈被切斷（如甲葉），另一葉片正面和背面貼上錫箔進行遮光（如乙葉）；在陽光下照射4小時，經脫色并用碘液處理，A部位不變藍色，B部位變藍色，錫箔C遮住的位置不變藍色,而其它部分變藍色。以上實驗能夠證明光合作用需要

A. 水和二氧化碳 B. 葉綠體和陽光

C. 水和陽光 D. 水和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構成西紅柿植株的基本結構層次是（　�。�

A. 組織→器官→細胞→植物體 B. 細胞→組織→器官→植物體

C. 細胞→器官→組織→植物體 D. 細胞系統(tǒng)→器官→植物體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某醫(yī)院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數(shù)據(jù)，請分析并回答有關問題（注：表中“﹣”表示很少或無，“+”表示較多，“++”表示很多）

（1）原尿是樣本_____，因為其中含有_____．

（2）正常的尿液是樣本_____，因為其中只含有_____．

（3）腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本_____，因為其中含有_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類最發(fā)達的肌肉是（ ）

A．兩翼上的肌肉 B．兩腿上的肌肉

C．翼和腿上的肌肉 D．龍骨突上的肌肉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物體的某些器官或結構示意圖，據(jù)圖進行的下列敘述中，錯誤的是(　　)

A. 甲圖中結構123共同組成種子的胚

B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成

C. 丙圖中的結構B和C可以使根不斷長長

D. 丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結構b

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異中，屬于有利于生物生存的變異是（ ）。

A．綿羊中矮腿羊的變異

B．野生的豬被馴化成家豬的變異

C．鯽魚中金魚的變異

D．小麥中矮稈的變異

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖，請分析判斷．

（1）體循環(huán)的起點是[4]，終點是[2]．
（2）心臟的瓣膜可以防止血液倒流．
（3）A氣體是氧氣，B氣體是二氧化碳．
（4）肺動脈與肺靜脈相比，管壁厚、彈性大、血流慢．
（5）血液流經肺部毛細血管后，由靜脈血轉變?yōu)閯用}血．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案