【題目】使用顯微鏡時想把圖中的甲細(xì)胞看的更清楚,不需要調(diào)節(jié)(  )

A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.反光鏡D.轉(zhuǎn)換器

【答案】A

【解析】

顯微鏡各結(jié)構(gòu)中,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)為遮光器和反光鏡,可以升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

A.想把圖中的甲細(xì)胞看的更清楚,需要調(diào)節(jié)換用高倍物鏡,換用高倍物鏡時不需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,故A符合題意。

B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像,B不符合題意。

C.反光鏡可以轉(zhuǎn)動,使光線經(jīng)過通光孔向上反射進(jìn)入鏡筒。反光鏡的兩面是不同的:光強(qiáng)時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡。換用高倍鏡后視野會變暗,所以想把圖中的甲細(xì)胞看的更清楚可調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮些,C不符合題意。

D.轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡,轉(zhuǎn)動裝換器可調(diào)節(jié)物鏡,要想把圖中的甲細(xì)胞看的更清楚,可用較大倍數(shù)的物鏡,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗材料與使用目的對應(yīng)關(guān)系中,錯誤的是(

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】針對塑料袋以及一次性塑料泡沫餐具被人們隨意丟棄而帶來的白色污染問題,某生物興趣小組同學(xué)以大豆為實(shí)驗材料,通過盆栽模擬實(shí)驗,探究土壤中的塑料廢棄物對植物生長的影響。請回答探究實(shí)驗中的相關(guān)問題:

提出問題:土壤中的塑料廢棄物對植物生長有影響嗎?

作出假設(shè):土壤中的塑料廢棄物對植物生長有不利影響。

實(shí)驗材料:2粒大豆種子、2個栽種盆、土壤、塑料袋、直尺。

操作方案:①取兩個大小相同的栽種盆分別標(biāo)號為A、B,在A盆中放入普通土壤,B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。

②將兩粒相同的飽滿的大豆種子分別栽種在A、B兩個盆中,在相同且適宜的條件下,定時澆水,培養(yǎng)一段時間。

③觀察種子發(fā)芽情況,定期測量A、B兩組植株的高度(如圖一);一段時間后觀察比較A、B兩組植株根系(如圖二)。

實(shí)施計劃:依據(jù)計劃,按步驟完成探究活動。

(1)本實(shí)驗變量是___。

(2)由圖一可得出實(shí)驗結(jié)論為:___,A盆豆苗在實(shí)驗中所起的作用是___。

(3)本實(shí)驗中只用了兩粒種子,雖然都萌發(fā)生長,但是存在不合理之處,因為這種操作使實(shí)驗___。

(4)改進(jìn)實(shí)驗后,同學(xué)們?nèi)园l(fā)現(xiàn)塑料袋污染的土壤中,植物生長遲緩甚至死亡,實(shí)驗得出的結(jié)論是___。

(5)由圖二的實(shí)驗結(jié)果分析,你覺得導(dǎo)致這一實(shí)驗現(xiàn)象可能的原因是什么?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】爬行動物比兩棲動物高等在于( 。

A. 真正適應(yīng)陸地環(huán)境的生活

B. 身體高大

C. 既能生活在水中,也能生活在陸地

D. 種類多,種群大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:

(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為 。

(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是 。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。

(3)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是 ,此生物與鷹的關(guān)系是 。

(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是 ,它通過生理過程 (填序號),

不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的 。

(5)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做? 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個細(xì)胞連續(xù)分裂3次后,將產(chǎn)生幾個新細(xì)胞 。

A. 3個 B. 4個 C. 6個 D. 8個

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】清道夫魚合適當(dāng)作清道夫,因為它們吸食藻類和魚類的糞便。由于它在我國還沒有天敵,今年4月,在廣西湛江赤坎水庫,清道夫魚泛濫成災(zāi)。

(1)清道夫魚依靠____________在水中進(jìn)行呼吸。

(2)清道夫魚的性別決定方式與人基本相同,其精子的性染色體組成是___________

(3)清道夫魚的正常眼和非正常眼是一對______________。

(4)將兩只非正常眼的清道夫魚進(jìn)行雜交,其子代有正常眼,也有非正常眼。用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子代正常眼的基因組成為__________

(5)由于清道夫魚在我國還沒有天敵,泛濫成災(zāi),導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的危害,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我國西南林區(qū),林業(yè)工人在松樹離地面約1米高的樹干處把樹皮剝開一條口子,可流出松油。剝開的口子應(yīng)深入到莖的

A. 木質(zhì)部、導(dǎo)管 B. 木質(zhì)部、篩管 C. 韌皮部、導(dǎo)管 D. 韌皮部、篩管

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【題目】一只失去了雛雞的母雞,把一只小鴨當(dāng)作自己的雛雞,對它給予照料。這種行為屬于( )

A先天性行為 B后天性行為 C領(lǐng)域行為 D防御行為

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