10.圖中1是( 。
A.遺傳物質(zhì)B.蛋白質(zhì)外殼C.染色體D.細(xì)胞核

分析 (1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體.
(2)1是遺傳物質(zhì),2是蛋白質(zhì)外殼.

解答 解:煙草花葉病毒是植物病毒,病毒僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,因此,圖中1是遺傳物質(zhì).
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.水分從活的植物體表面以氣孔狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,叫做蒸騰作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)氣體a和b是通過(guò)表皮的氣孔進(jìn)出的.
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧氣,則此圖表示在植物的葉綠體中進(jìn)行光合作用的過(guò)程.
(3)若a代表氧氣,b代表二氧化碳,則此圖表示植物體的呼吸作用過(guò)程,此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進(jìn)行的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.這四種菌類內(nèi)都沒有葉綠體,都是生物圈中的( 。
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)真C.分解者D.非生物部分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.丁圖中能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物,供霉菌利用的是( 。
A.1B.2C.3

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列各種現(xiàn)象,不屬于生命活動(dòng)過(guò)程的是( 。
A.花開花落B.蜻蜓點(diǎn)水C.食物腐敗D.潮漲潮落

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.米飯、面條等食物的主要成分是淀粉,它屬于下列哪一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)( 。
A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是以神經(jīng)系統(tǒng)為例的人體結(jié)構(gòu)層次示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的A、B、C、D分別代表了動(dòng)物體的四個(gè)結(jié)構(gòu)層次,它們依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng).
(2)A是神經(jīng)元,由細(xì)胞體和突起構(gòu)成.
(3)B具有產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的功能.
(4)D是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.閱讀下列資料回答相關(guān)問(wèn)題.
資料一:由于長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)森林資源的不合理利用和破壞,我國(guó)森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì),甚至出現(xiàn)了荒山,草場(chǎng)由于過(guò)度的放牧業(yè)出現(xiàn)了退化和沙化.
資料二:如圖是北京南海子麋鹿園動(dòng)物滅絕年代順序和石碑
  由于森林破壞和非法狩獵活動(dòng),絕種的生物日益增多.此外,土壤、大氣和水源的污染,也造成許多生物的死亡和滅絕.森林大火也是造成生物滅絕的原因之一.科學(xué)家指出,從1608年至今,各種生物滅絕的速度加快了100倍!
請(qǐng)分析:
(1)資料一中表明我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題有:
a.森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì);
b.草場(chǎng)出現(xiàn)了退化、沙化;
(2)資料二中生物面臨的問(wèn)題有生物滅絕的速度加快;
(3)生物滅絕速度加快的原因是?(寫出3條)
森林破壞和非法狩獵活動(dòng)、土壤、大氣和水源的污染、森林大火;
(4)物種一旦滅絕可能再生嗎?無(wú)法再生;
(5)作為生物圈的一員,請(qǐng)你寫出兩個(gè)你能為減緩生物滅絕速度作出的貢獻(xiàn).(寫出2條)
保護(hù)各種生物、大力植樹造林.

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同步練習(xí)冊(cè)答案