【題目】在一次旅途中,由于交通事故致一位AB型血的旅客受傷并急需輸血。現(xiàn)有四位自愿獻(xiàn)血者,你認(rèn)為哪位最適合給受傷旅客獻(xiàn)血
A. 容舟,男,32歲,A型血B. 林玲,女,18歲,AB型血
C. 肖水,女,56歲,O型血D. 寧園,男,15歲,B型血
【答案】B
【解析】
無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命,自愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會公益事業(yè),而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。近半世紀(jì)以來,我國鼓勵(lì)無償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲,男體重大于等于50公斤,女體重大于等于45公斤,經(jīng)檢查身體合格者,都可以參加獻(xiàn)血。每次可獻(xiàn)血200-300毫升,兩次獻(xiàn)血間隔期應(yīng)為6個(gè)月。
如果大量輸血的話,有時(shí)輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。輸血時(shí)應(yīng)該抽取成年人的血液,如果輸入A型、B型、O型人的血,會發(fā)生凝集反應(yīng),故AB型血的旅客受傷最好輸AB型的血,B正確。
故選:B。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】掌握血型和安全輸血的知識對搶救危急病人有利。下列說法不正確的是
A. 使人發(fā)生生命危險(xiǎn)的一次失血量是1200~1500毫升
B. 在ABO血型系統(tǒng)中,血液有A型、B型、AB型和0型
C. 健康成年人每次獻(xiàn)血200~300毫升是不會影響健康的
D. 若兩人的血型不同時(shí),輸血一定會發(fā)生紅細(xì)胞凝集現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
胰島在胰腺中。科學(xué)家以狗為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,研究糖尿病發(fā)病的原因,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲 | 切除胰腺 | 出現(xiàn)糖尿 |
乙 | 結(jié)扎胰管,胰腺大部分萎縮,胰島細(xì)胞分泌正常 | 不出現(xiàn)糖尿 |
丙 | 切除胰腺,注射胰島提取液 | 不出現(xiàn)糖尿 |
對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,判斷以下說法是否正確。
(1)由實(shí)驗(yàn)甲、乙可知,胰腺細(xì)胞分泌物能導(dǎo)致出現(xiàn)糖尿。(_____)
(2)由實(shí)驗(yàn)甲、丙可知,胰腺的切除與否與糖尿出現(xiàn)無關(guān)。(_____)
(3)由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知,胰島提取液與胰島細(xì)胞分泌物功能相同。(_____)
(4)該實(shí)驗(yàn)研究證明了胰島細(xì)胞分泌的胰島素會導(dǎo)致糖尿病發(fā)生。(_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“入芝蘭之室久而不聞其香,入鮑魚之肆久而不聞其臭。”從生物學(xué)觀點(diǎn)來看,這種 現(xiàn)象說明
A. 人的嗅覺不敏感
B. 人的嗅覺感受器容易適應(yīng)
C. 人的嗅覺感受器容易疲勞
D. 人的嗅覺感受器易被破壞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于血液中紅細(xì)胞的敘述,不正確的是
A. 血細(xì)胞中數(shù)量最多的是兩面凹的圓盤狀的紅細(xì)胞
B. 成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,富含一種含鐵的血紅蛋白
C. 紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳的功能
D. 人體內(nèi)紅細(xì)胞或血紅蛋白過少時(shí),會引起皮下出血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列變異中不可遺傳的是( )的
A. 視覺正常的夫婦生下患色盲的男孩 B. 家兔的毛色
C. 玉米地中出現(xiàn)的白化苗 D. 經(jīng)常曬太陽的人皮膚變黑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)培養(yǎng)皿中,加入不同成分的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)(見下表).
培養(yǎng)皿 | 培養(yǎng)基成分 | 培養(yǎng)皿中的菌落數(shù) |
Ⅰ | 瓊脂、糖類 | 35 |
Ⅱ | 瓊脂、糖類和維生素 | 250 |
Ⅲ | 瓊脂和維生素 | 0 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明大腸桿菌生長需要糖類的是( 。
A. 培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅲ B. 培養(yǎng)皿Ⅱ C. 培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅱ D. 培養(yǎng)皿Ⅱ和Ⅲ
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】尿的形成全過程要經(jīng)過 ( )
A. 腎小管重吸收作用B. 腎小球的濾過和收集管的收集
C. 腎小體的重吸收D. 腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用
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