13．下列疾病屬于傳染病的是（　　）
A．近視B．齲齒C．貧血D．胃病

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。畟魅静∫话阌袀魅驹础鞑ネ緩胶鸵赘腥巳哼@三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性

解答 解：ACD、近視、貧血、胃病，都不是由病原體引起的傳染�。�
B、齲齒是由病原體引起的傳染�。� 
   因此屬于傳染病的是齲齒．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌傳染病的概念和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖食物網(wǎng)圖，回答問題：
（1）此食物網(wǎng)中數(shù)量最少的生物是鷹．
（2）該食物網(wǎng)中有5條食物鏈，最長的一條食物是草→鼠→蛇→鷹．
（3）由于人類圍獵狐，野兔和老鼠會(huì)增加，給森林造成破壞，最后導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．
（4）若此食物網(wǎng)被DDT污染，則鷹體內(nèi)含量最多．
（5）若此食物網(wǎng)組成生態(tài)系統(tǒng)，需要增加分解者和非生物部分．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．胎生相對(duì)于其他生殖方式的優(yōu)勢(shì)在于（　　）
A．提高了后代的成活率B．使后代的數(shù)量大大增加
C．增強(qiáng)了后代的體質(zhì)D．減輕母體負(fù)擔(dān)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）取放顯微鏡時(shí)，應(yīng)一手握緊[13]鏡臂，一手托住[10]鏡座．
（2）對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[4]物鏡．
（3）可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[11]粗準(zhǔn)焦螺旋和[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的11粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛一定要注視物鏡，以免其與玻片相撞．為使物象更清晰，應(yīng)調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（5）觀察時(shí)，如果目鏡上標(biāo)有5×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物象放大的倍數(shù)是200倍．
（6）某同學(xué)在利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，先用低倍鏡觀察后改用高倍鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野變暗，（選填：“明”或“暗”）
（7）若在光線不足的實(shí)驗(yàn)室中觀察顯微鏡，調(diào)整時(shí)應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈C
A、平面鏡、大光圈   B、平面鏡、小光圈   C、凹面鏡、大光圈   D、凹面鏡、小光圈．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在生殖系統(tǒng)中，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官分別是（　�。�
A．輸卵管和輸精管B．卵巢和睪丸C．子宮和附睪D．陰道和精囊腺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體生成尿液并排出的途徑順序是（　�。�
A．腎臟→輸尿管→膀胱→尿道B．膀→腎臟→輸尿管→尿道
C．腎臟→膀胱→輸尿管→尿道D．膀胱→輸尿管→腎臟→尿道

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)在“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中，采用了兩種方法：其一是選取兩個(gè)不同品種的花生種子（粒數(shù)相同，大小不同），種在同一塊地中，且采用同樣的管理措施；
（1）你提出的問題是大花生結(jié)出的果實(shí)一定大些嗎？
（2）你做出的假設(shè)是大花生結(jié)出的果實(shí)比小花生結(jié)出的果實(shí)大些．
（3）你的結(jié)論是大花生結(jié)出的果實(shí)要大些．
（4）通過實(shí)驗(yàn)，證明生物的變異分可遺傳的變異和不可遺傳的變異，分別由遺傳物質(zhì)和環(huán)境的改變引起．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．2008年5月12日14時(shí)28分我國四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震，造成了人員的重大傷亡和財(cái)產(chǎn)的重大損失．這種破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素是自然因素．另一類是人為因素，也可對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成破壞．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案