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【題目】請據圖回答下列有關問題

（1）如圖表示細胞的分裂過程，分裂過程中，首先發(fā)生變化的是一分為二．
（2）控制物質進出細胞的結構是 ．

【答案】
（1）動物；細胞核
（2）細胞膜
【解析】解：（1）圖中所示細胞分裂過程中，在細胞中央凹陷形成新的細胞膜，所以是動物細胞的分裂；分裂過程中，首先發(fā)生變化的是細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核．（2）細胞膜保護細胞內部結構，控制細胞內外物質的進出．對細胞有用的物質可以進入，而對細胞有害的物質則不能進入．
所以答案是：（1）動物；細胞核（2）細胞膜
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞通過分裂產生新細胞的相關知識，掌握生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】擔負著將人體代謝終產物排出體外的主要系統(tǒng)是

A.呼吸系統(tǒng) B.泌尿系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng) D.神經系統(tǒng)

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【題目】體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙三只小狗，對甲、乙狗分別做不同的手術處理，丙狗不做處理。幾個月后查得各自血液中兩種激素的含量如下表（單位：微克/100毫升血液），對此下列敘述正確的是

生長激素

甲狀腺激素

甲

5.8

0.1

乙

0.1

2.8

丙

6

3

A. 甲狗生長停滯

B. 乙狗發(fā)育停滯

C. 丙狗在實驗中作對照

D. 乙狗被切除了胰腺

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【題目】如圖是自然界中碳循環(huán)，水循環(huán)的圖解，請分析回答：

（1）圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程，其中進行①過程的細胞結構是 ， ①過程所發(fā)生的變化是 ， 進行過程②時伴隨著物質變化所發(fā)生的能量變化是。
（2）圖中③④所代表兩類生物其中（用代碼表示）是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的。
（3）除了碳循環(huán)，自然界還時刻進行水循環(huán)，如綠色植物還可以不斷地從根部的從土壤中吸收水分，通過葉片表皮上的向大氣中散失水分，從而促進自然界的水循環(huán)．
（4）縱上所述綠色植物通過三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來，對自然界的碳循環(huán)，水循環(huán)起到重要的作用．

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【題目】食物中不經過消化酶的作用就能被吸收的營養(yǎng)物質是下列哪一組

A.麥芽糖、葡萄糖、維生素 B.氨基酸、維生素、無機鹽

C.無機鹽、脂肪、氨基酸 D.水、維生素、淀粉

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【題目】我們用與背景顏色相近和差別很大的小紙片進行實驗，并統(tǒng)計最后剩余的小紙片數量，從而理解保護色的形成過程．在這個實驗過程中，我們采用了( )

A. 調查法 B. 模擬法

C. 觀察法 D. 實驗法

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【題目】下列能正確表達細胞核各結構之間位置關系的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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【題目】某患者出現脖子腫大，呼吸困難，運動時心跳加快，氣短等癥狀，為治療其疾病他應該多吃什么食物（　�。�

A. 海帶 B. 動物肝臟 C. 米飯 D. 水果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每天需要消耗大量的能量，下列物質中能為人體生命活動提供能量的是（ ）
A.水
B.糖類
C.無機鹽
D.維生素

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