某地生物體內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)的情況如下表:那么最可能的食物鏈構(gòu)成是( )
A.A→B→C→D B.A→B→C C.B→A→C→D D.A→C→B→D
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小時測定他們的血糖濃度,并將測量的數(shù)據(jù)整理成如圖的曲線,請據(jù)圖回答問題
(1)分析曲線,判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是 ,可能患有 。
(2)曲線BC的下降與 分泌 有關(guān).
(3)患者通過 方法進(jìn)行治療
(4)甲血糖濃度下降,除了與乙一樣的代謝途徑之外,還有一條代謝途徑是部分糖隨 排出體外.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
阿司匹林、黃連素可以臨時分別用于治療( )
A.頭痛、惡心 B.惡心、跌打損傷
C.頭痛、感冒 D.頭痛、腹瀉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過探究發(fā)現(xiàn):霉菌喜歡生活在有機物豐富、環(huán)境條件溫暖、潮濕的地方.為了防止食品長霉,你認(rèn)為食品最好保存在哪種環(huán)境中( )
A.低溫、潮濕 B.低溫、干燥
C.溫暖、干燥 D.溫暖、潮濕
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科目:初中生物 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1(解析版) 題型:選擇題
下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最強的是
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.園林生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
探究與思考:
下表是某同學(xué)探究“饅頭在口腔中的變化”的方案,請根據(jù)表內(nèi)信息回答:
試管 | 實驗材料 | 加入液體 | 處理方法 |
1號 | 饅頭碎屑 | 2毫升唾液 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?u> ② 的溫水中1分鐘 |
2號 | 饅頭碎屑 | ① | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃胂嗤臏厮?分鐘 |
3號 | 饅頭塊 | 2毫升唾液 | 不攪拌,直接放入相同的溫水中1分鐘 |
(1)表中2號試管對應(yīng)的處理①應(yīng)該加入___________________。
(2)本實驗中使用的加熱方法叫做_____________________法,加入液體后的三支試管都應(yīng)放入②_____________的溫水中。
(3)本實驗利用了_____________遇碘變藍(lán)的特性,將在溫水中加熱后的三支試管中各滴加2滴碘液,理論上__________試管中的液體不會變藍(lán),但按照該同學(xué)的處理該試管中的液體仍然變藍(lán),分析其原因可能是_______________________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
人體將二氧化碳、尿素,以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程叫做__________。人體產(chǎn)生的廢物除了通過__________________(器官)形成尿液排出外,也能通過皮膚中的__________分泌汗液排出。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( )
A.人體內(nèi)的激素含量少,作用大 B.胰島素分泌不足會患糖尿病
C.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素 D.激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物不屬于現(xiàn)代類人猿的是( )
A.大猩猩 B.金絲猴 C.黑猩猩 D.長臂猿
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