18．我們平常所吃的大米、面粉、山芋中，都含有豐富的（　�。�，這種物質(zhì)遇到碘酒會變成藍(lán)色．
A．淀粉B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素

分析 淀粉有遇到碘液變成藍(lán)色的特性，常用此來檢驗(yàn)淀粉的存在．

解答 解：淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍(lán)色，因此可以用碘液來檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉．若溶液變藍(lán)色，表明食物中有淀粉，若不變藍(lán)色表明該食物中淀粉含量極少或沒有．“這種物質(zhì)遇到碘酒會變成藍(lán)色”，表明這種物質(zhì)是淀粉，因此“我們平常所吃的大米、面粉、山芋中”，都含有豐富的“淀粉”．
故選：A．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是記住淀粉有遇碘液變藍(lán)色的特性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．比較先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．
類別先天性行為學(xué)習(xí)行為
形成基礎(chǔ)
獲得途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為尿的形成過程示意圖．請回答．
（1）寫出下列結(jié)構(gòu)名稱：1入球小動(dòng)脈 2出球小動(dòng)脈；
（2）3內(nèi)的液體是原尿；4的液體是血液；
（3）圖中5具有重吸收作用，它能將蛋白質(zhì)和全部的葡萄糖吸收回血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．人體每時(shí)每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來完成的．圖（一）為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖（二）為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖，圖（三）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖．

請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖（一）中的A指的是膈肌，圖（二）所示曲線中的b-c段表示人體吸氣過程，
（2）圖（三）中1代表的物質(zhì)是二氧化碳，血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后，其成分變化是氧氣含量增加．
（3）圖三中表示肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于進(jìn)行氣體交換．所以，肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管，只需經(jīng)過兩層細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．顯微鏡的目鏡有5倍和10倍的，物鏡有10倍和40倍，那么顯微鏡的最大的放大倍數(shù)為（　　）
A．450B．300C．50D．400

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．自然界中有生命的物體叫做生物，科學(xué)家將其分成植物、動(dòng)物和微生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在下列生物工程中，你能找出我國科學(xué)家首先獨(dú)立完成的研究項(xiàng)目是（　�。�
A．試管嬰兒的誕生B．雜交水稻
C．克隆羊多利的誕生D．基因芯片

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．南縣德昌公園里有許多果樹，小孟同學(xué)注意到，各種果實(shí)的表面都覆蓋著果皮，就像一道屏障，保護(hù)著果實(shí)內(nèi)部的各種組織．為探究果皮的保護(hù)作用，他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：取10個(gè)新鮮的桔子，用水沖洗干凈后，用牙簽劃破果皮，再把它放入塑料袋中，扎緊袋口．然后，把這個(gè)塑料袋放到恒溫箱中，控制溫度為25℃．一個(gè)星期后，取出塑料袋，觀察發(fā)現(xiàn)桔子開始腐爛，由此得出結(jié)論：果皮對果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用．
（1）該同學(xué)提出的問題是？果皮對果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用嗎？
（2）該同學(xué)做出的假設(shè)是果皮對果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用果皮對果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用；
（3）實(shí)驗(yàn)中的變量是果皮的完整性．
（4）該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有一處明顯缺陷，請指出來：沒有設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)；并修改完善：取一個(gè)果皮完整的蘋果，封入塑料袋，與裝有被劃破果皮的蘋果的塑料袋同時(shí)放入恒溫箱中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．閱讀下面的資料．
如果說鳥類是人類升空飛行的啟蒙教師的話，那么昆蟲則是人類發(fā)展航空技術(shù)的最佳楷模．科學(xué)家從蜻蜓身上那引人注目的黑色“翅痣”得到啟示，從而結(jié)束了因飛機(jī)機(jī)翼震顫而導(dǎo)致的機(jī)毀人亡的歷史；科學(xué)家又在蒼蠅后翅的啟示下，成功地研制了一種體積小、質(zhì)量輕的“振動(dòng)陀螺儀”，代替了笨重的“慢行導(dǎo)航儀”．
仿生學(xué)從它誕生之日起就有強(qiáng)大的生命力，這是因?yàn)樗姓麄�(gè)自然界作為知識源泉，有現(xiàn)代工程技術(shù)作為后盾．隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生學(xué)的發(fā)展前景十分廣闊．用仿生技術(shù)制造出來的新儀器、新設(shè)備也日益增多．
（1）在飛機(jī)翼末端有一個(gè)加厚區(qū)，它的作用是防止機(jī)翼折斷，是仿照蜻蜓（填動(dòng)物名稱）的特點(diǎn)來制造的．
（2）像這樣模仿動(dòng)物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)制造的產(chǎn)品還有很多，你能舉出幾個(gè)實(shí)例嗎？（不少于兩個(gè)例子）

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