（2013?長沙）某同學(xué)在一次運動會上摔倒，導(dǎo)致前臂骨折，對其進行急救時不需要（　�。�
分析：此題考查的是急救的方法，不同的情況我們要采取不同的急救措施，思考解答．
解答：解：某同學(xué)在一次運動會上摔倒，導(dǎo)致前臂骨折，我們要首先撥打120急救電話，同時及時求助老師或醫(yī)院，盡快就診，還要及時聯(lián)系家長，并告知病情．沒有停止心跳，無需進行胸外心臟擠壓．
故選：D
點評：掌握常用的急救措施，即解決題目，最好又會在必要的時候能用于救助他人．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙）某同學(xué)用放大5倍目鏡與10倍物鏡組合觀察到了一只清晰的草履蟲，這時顯微鏡的放大倍數(shù)是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙）遺傳學(xué)家孟德爾在做高莖豌豆和矮莖豌豆的雜交實驗中，把雜種高莖豌豆的種子種下去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)長成的植株有高有矮，不過矮的要少得多．某班50位同學(xué)，每人準(zhǔn)備一枚1元的硬幣，兩人為一組通過拋擲硬幣的方法模擬這一過程．
（1）若1元硬幣的正面代表控制高莖的基因A，則其反面代表控制矮莖的基因
a
a
．
同組兩名同學(xué)同時向空中拋擲硬幣，統(tǒng)計硬幣落地時，朝上一面的組合．若兩枚硬幣都是正面朝上，代表豌豆表現(xiàn)出的性狀是
高莖
高莖
；若兩枚硬幣都是反面朝上，代表豌豆的基因組成為
aa
aa
．
（2）全班多次拋擲實驗后統(tǒng)計兩枚硬幣都是正面朝上的可能性接近
25%
25%
．
（3）某組同學(xué)做了2次實驗后，就得出實驗結(jié)論．這種做法是否可��？
不可取
不可取
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙）某研究小組對一數(shù)千人學(xué)校的學(xué)生進行校園環(huán)境滿意度的調(diào)查．其中對校園綠化質(zhì)量和空氣質(zhì)量調(diào)查問卷結(jié)果用多種方式統(tǒng)計如下：

    


    

    調(diào)查項目
    滿意程度    		
綠化質(zhì)量
空氣質(zhì)量
    

    
人數(shù)（人）
比例（%）
人數(shù)（人）
比例（%）
    

    
很滿意
112
74.7
58
38.7
    

    
滿意
32
21.3
72
48.0
    

    
不滿意
6
4.0
20
13.3（1）該研究小組采用的是
    抽樣調(diào)查法
    抽樣調(diào)查法
    （填“抽樣調(diào)查法”或“普查法”）．調(diào)查表明學(xué)生對綠化質(zhì)量的滿意率達到了
    96
    96
    %，
    高
    高
    （填“高”或“低”或“等”）于對空氣質(zhì)量的滿意率．
    （2）圖一中縱坐標(biāo)y代表
    參加調(diào)查的學(xué)生人數(shù)
    參加調(diào)查的學(xué)生人數(shù)
    ．
    （3）請在圖二中按圖示要求補充完善學(xué)生對空氣質(zhì)量的問卷調(diào)查結(jié)果．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2013?長沙）為探究某種物質(zhì)對動物生活的影響，某同學(xué)將6條大小和活力相似的小鯽魚隨機均分到大小相同的A、B兩個魚缸中，分別加入1000毫升河水．先測出A、B兩缸中小鯽魚的呼吸頻率即每分鐘鰓蓋開合的平均數(shù)，再向A缸中滴入10滴綠茶，同時向B缸中滴入10滴河水，一段時間后再分別觀察記錄小鯽魚的呼吸頻率．請回答：
    （1）該同學(xué)研究的具體問題是
    綠茶對小鯽魚的呼吸有影響嗎
    綠茶對小鯽魚的呼吸有影響嗎
    ？設(shè)計A、B兩組實驗的目的是
    設(shè)置對照實驗
    設(shè)置對照實驗
    ．
    （2）請你預(yù)計A缸中滴加綠茶前后小鯽魚呼吸頻率可能的變化結(jié)果．
    ①
    增大
    增大
    ；②
    不變
    不變
    ；③
    減少
    減少
    ．
    

			
    

			
    
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