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【題目】閱讀并回答

(1)接受聲音刺激并引起震動的結構是[]________.震動通過相應結構的傳導,刺激了中[]________對聲波敏感的感覺細胞,這些感覺細胞將震動轉化為神經沖動.產生聽覺,聽覺產生的部位是[]________

(2)“談梅止渴”是一類復雜的反射活動,完成該反射活動的神經結構稱________,用圖中序號及箭頭表示出整個過程________

【答案】 ②鼓膜 ⑤耳蝸 ⑦大腦皮層 反射弧 ⑤→⑥→⑦→⑧→⑨

【解析】圖中的①是外耳道,②是鼓膜,③是聽小骨,④是半規(guī)管,⑤是耳蝸,⑥是位聽神經,⑦是大腦皮層,⑧是傳出神經,⑨是效應器。

(1)聽覺的形成過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到⑦大腦皮層,就形成了聽覺。
(2)談梅止渴,體現(xiàn)了人類特有的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞形成的。反射是指在神經系統(tǒng)的參與下,人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成,即⑤是感受器→⑥傳入神經→⑦神經中樞→⑧傳出神經→效應器。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請你根據此圖,回答下列問題:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中,屬于非生物成分的是
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生物成分的是
(3)生物成分中,屬于生產者的是
(4)生物成分中,屬于消費者的是
(5)生物成分中,屬于分解者的是

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【題目】如圖1所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,根據圖回答有關問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是
(2)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少
(3)在此食物網中,最長的食物鏈是
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質大范圍污染后,檢測到有毒物質含量最高的是
(5)正常情況下,如果用如圖2所示圖形表示兔數量的變化,圖是正確的.

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【題目】瞧!如圖是英姿颯爽的“卡通警察”!請據圖回答:

(1)“卡通警察”進入我們眼球形成物像順序是[________________]

①瞳孔 ②玻璃體 ③角膜 ④晶狀體 ⑤視網膜

(2)人體完成圖中右手勢動作時,肱二頭肌處于___________ 狀態(tài)。

(3)我們按照溫馨提示,騎電動車按道行駛,這屬于________反射,這一系列動作主要是在________________的調節(jié)下完成的。

(4)“紅燈停、綠燈行”,從行為的獲得途徑看,屬于_____行為,交通法規(guī)是個寶,人人都要遵守好!

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【題目】噬菌體侵入細菌后,在什么控制下繁殖新的病毒

A細菌的遺傳物質

B噬菌體自身的遺傳物質

C細菌的蛋白質

D噬菌體自身的蛋白質

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【題目】某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調查,得到以下數據:

(1)該小組在實驗中研究的“人的雙眼皮和單眼皮”的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學上被稱為
(2)根據表中組數據可以推測單眼皮為性性狀.
(3)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,若第3組中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,請寫出雙親婚配的基因組成:父
(4)從第2組數據可以看出,如果父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,請寫出雙眼皮子女的基因組成:

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【題目】下面是與生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖甲是果蠅的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經過四個時期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為
(2)乙、丙兩圖所示結構表示了兩種生殖方式,分別是;在乙結構中,雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[];在丙結構中,胎兒發(fā)育的場所是[];當胎兒發(fā)育成熟,經母體陰道產出的過程叫做
(3)與甲、乙、丙的受精方式不同,圖丁中青蛙的受精方式為

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【題目】植物細胞中的____既是生產有機物的“車間”,也是將光能轉變?yōu)榛瘜W能的“能量轉換器”。

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【題目】襄陽市區(qū)“綠道”是修建在綠化率高、環(huán)境優(yōu)美的地點的非機動車道.閑暇時刻,市民在“綠道”上或騎自行車,或步行,都會感覺到精神爽朗,一掃在封閉環(huán)境里那種“睡不醒”的感覺.

(1)據測定,“綠道”與其它區(qū)域相比,空氣濕度較大,氣溫較低.這與植物的作用有關.
(2)從科學角度來說,人在“綠道”,感覺精神爽朗,不會“睡不醒”是因為植物能吸收 , 放出
(3)游覽“綠道”,你還能見到比其它地方更多的野生動物.因為茂盛的植物是生態(tài)系統(tǒng)的 , 它通過作用為動物提供和棲息地.

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