【題目】如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請你根據(jù)此圖，回答下列問題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中，屬于非生物成分的是 ．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生物成分的是 ．
（3）生物成分中，屬于生產(chǎn)者的是 ．
（4）生物成分中，屬于消費(fèi)者的是 ．
（5）生物成分中，屬于分解者的是 ．

【答案】
（1）陽光
（2）樹、蟲、鳥、細(xì)菌
（3）樹
（4）蟲、鳥
（5）細(xì)菌
【解析】解：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分主要包括：光，水，溫度，空氣，土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．圖中的陽光屬于非生物成分．生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量．圖中的樹屬于生產(chǎn)者；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用．圖中的蟲、鳥屬于消費(fèi)者；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．圖中的細(xì)菌屬于分解者．
所以答案是：（1）陽光；（2）樹、蟲、鳥、細(xì)菌；（3）樹；（4）蟲、鳥；（5）細(xì)菌
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】小明同學(xué)為證明“綠色植物在光下制造氧氣”而設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)圖示分析回答下列問題

（1）你認(rèn)為哪種裝置的試管中會(huì)有氣泡產(chǎn)生 ．
（2）甲、乙裝置構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，此組實(shí)驗(yàn)的變量是 ， 由此可以得出的結(jié)論是 ， 甲、丙裝置構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，由此得出的結(jié)論是 ．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，兩組對照實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組都是 ．
（4）植物進(jìn)行光合作用時(shí)，消耗的能量是通過所釋放的，這種能量的釋放和細(xì)胞中的（結(jié)構(gòu)）有關(guān)．

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【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，溶解葉綠素的液體是

A. 清水 B. 碘液

C. 酒精 D. 石灰水

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【題目】下列微生物中能使面包變得蓬松可口的是（ ）

A.④
B.③
C.②
D.①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈中,大多數(shù)細(xì)菌只能作為分解者,這是因?yàn)?/span>（ ）

A．細(xì)菌不需要呼吸 B．細(xì)菌都沒有成形的細(xì)胞核

C．細(xì)菌缺乏葉綠體 D．多數(shù)細(xì)菌缺少液泡

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【題目】細(xì)胞分化是指（ ）
A.細(xì)胞體積增大的過程
B.細(xì)胞之間相互連接的過程
C.細(xì)胞恢復(fù)分裂能力
D.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生差異的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的性狀有糯性與非糯性，下表為水稻3個(gè)不同雜交組合及后代性狀表現(xiàn)的情況，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題

（1）分析比較表中雜交組合及后代的性狀表現(xiàn)，可以得出_________是顯性性狀。

（2）雜交組合第一組中非糯性的基因組成是___________。（顯性基因 用A表示，隱性基因用a表示）

（3） 雜交組合第三組中后代非糯性的基因組成有_______種。

（4）如果雜交組合第一組中非糯性與雜交組合第二組中的非糯性進(jìn)行雜交，后代中出現(xiàn)糯性的可能性是____________%。

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【題目】兒童吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，主要原因是缺乏有的幼

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【題目】閱讀并回答

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（2）“談梅止渴”是一類復(fù)雜的反射活動(dòng)，完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱________，用圖中序號及箭頭表示出整個(gè)過程________．

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同步練習(xí)冊答案