【題目】綠色植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】呼吸作用的場(chǎng)所：所有的活細(xì)胞中，原料：有機(jī)物、氧氣，條件：有無(wú)光皆可，產(chǎn)物：二氧化碳、水。能量變化：釋放能量。故題干中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用種子繁殖后代的是（）
A.海帶
B.葫蘆蘚
C.滿江紅
D.大豆

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從平衡膳食的角度來(lái)看，下列早餐食譜中最為合理的是（ ）
A.兩個(gè)饅頭、一杯可樂(lè)
B.一個(gè)雞蛋、一杯開(kāi)水
C.兩個(gè)雞蛋、一杯鮮橙汁
D.一個(gè)雞蛋、一個(gè)饅頭、一杯鮮橙汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)骨既輕便又堅(jiān)固，適于人體的運(yùn)動(dòng)功能，主要是由于（ ）
A.長(zhǎng)骨的骨密質(zhì)厚
B.長(zhǎng)骨的骨松質(zhì)較厚
C.由有機(jī)物和無(wú)機(jī)物組成
D.長(zhǎng)骨呈管狀結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物的多樣性，需要在遺傳物質(zhì)、物種和 三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施．其中保護(hù)措施有：就地保護(hù)、 、法制教育和管理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗語(yǔ)說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”，這說(shuō)明動(dòng)物的本能行為是通過(guò)和進(jìn)化來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.長(zhǎng)江
B.江蘇省區(qū)
C.一塊麥田
D.池塘里的鯽魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能固定太陽(yáng)能的生物是（ ）
A.大豆、棉花
B.豬、羊
C.平菇、香菇
D.以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線不能表示（　�。�

A. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化

B. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化

C. 血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化

D. 從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案