5．人能夠完成屈肘動作，是由于（　�。�
A．肱二頭肌等屈肌群收縮
B．肱二頭肌等屈肌群收縮的同時，肱三頭肌等伸肌群舒張
C．肱三頭肌等伸肌群收縮
D．肱二頭肌等屈肌群舒張的同時，肱三頭肌等伸肌群收縮

分析 人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

解答 解：一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的． 例如，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．
故選：B

點(diǎn)評 解此類題時，可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場“體驗(yàn)”，從中獲取信息達(dá)到解題的目的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．魚的鰓絲布滿毛細(xì)血管，所以，鰓是魚進(jìn)行氣體交換的重要器官．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．埃博拉病毒病是一種高危險性疾病，之前被稱為埃博拉出血熱．截至2014年10月31日，世界衛(wèi)生組織關(guān)于埃博拉疫情報告稱，幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂、等國家累計(jì)出現(xiàn)埃博拉確診、疑似和可能感染病例13567例，其中4951人死亡．
（1）埃博拉病毒是引發(fā)埃博拉疫情的傳染病病毒，它是一種動物病毒．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有獨(dú)立的代謝能力，把它列為生物的主要依據(jù)是能繁殖．
（2）從預(yù)防措施來看，在任何情況下都要依照嚴(yán)格的規(guī)程，使用一次性口罩、手套、護(hù)目鏡和防護(hù)服屬于切斷傳播途徑．
（3）從康復(fù)患者體內(nèi)提取血漿、準(zhǔn)備血清來治療埃博拉疫情患者，是因?yàn)檠逯泻械挚拱２├《镜牡挚拱２├《镜目贵w．
（4）如果埃博拉疫苗臨床試驗(yàn)成功，注射疫苗是預(yù)防埃博拉疫情的最好措施，這種免疫方式屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時期應(yīng)該是（　�。�
A．成蟲B．蛹C．幼蟲D．受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于健康與安全的敘述，錯誤的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，應(yīng)立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，再撥打“120”急救電話
B．發(fā)現(xiàn)有人因溺水而突然停止呼吸，可對患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救
C．大靜脈出血時，可用指壓法壓迫傷口的近心端
D．非處方藥可以由患者自我診斷后購買并依照藥品說明書使用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)圖回答：人體消化道中，消化和吸收的主要場所是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列動物及其氣體交換部位搭配合理的是（　�。�
①蚯蚓-體壁  ②鯽魚-鰓  ③家鴿-肺和氣囊④青蛙-鰓和皮膚 ⑤蝗蟲--氣管  ⑥家兔-肺．
A．①②③⑥B．①③④⑥C．①②⑤⑥D．①④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)圖進(jìn)行分類：

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人血涂片示意圖，請對該圖進(jìn)行準(zhǔn)確的描述．
（1）①白細(xì)胞能吞噬入侵的病菌；
（2）②血漿能運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；
（3）缺鐵或缺少蛋白質(zhì)會影響③紅細(xì)胞的功能；
（4）④血小板能夠止血和加速凝血．

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同步練習(xí)冊答案