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【題目】下列關于細胞質的敘述，錯誤的是（ ）

A．細胞質內含有的細胞液 B．細胞膜之內、細胞核之外的物質

C．細胞質具有黏稠和透明的特性 D．是細胞與外界進行生命活動的場所

【答案】A

【解析】

試題分析：細胞內含有液泡，液泡能有細胞液，A錯誤；細胞質存在于細胞膜之內、細胞核之外，B正確；細胞質具有黏稠和透明的特性，C正確；活細胞的細胞質具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚不停地張口吸水，由鰓孔排出，其意義在于（ ）

A．水中的食物隨水流入口中，便于取食

B．使魚的體溫保持保持恒定

C．水流經鰓時，水中的氧氣與鰓中的二氧化碳進行氣體交換

D．保持魚體內水分的平衡，調節(jié)滲透壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市益陽至桃江公路兩側幾年前全部栽種了桃花。早春季節(jié)桃花盛開，形成了鮮艷的“桃花路”，引來很多游人駐足觀賞。請回答下面有關桃花的問題：

（1）在分類學上桃屬于被子植物的 （填雙子葉或單子葉）植物綱。

（2）“桃花路”上的桃樹枝繁葉茂，其枝條是由 發(fā)育而來。

（3）在培育桃樹的過程中，要經常施肥。桃樹在生長過程中需要最多的無機鹽是 無機鹽。

（4）“桃花路”上的桃花花大而多、開花早且花期長。要想保持這些優(yōu)良性狀，在生產實踐中常采用的繁殖方法是 。

（5）上圖（二）中的a與b分別是由圖（一）中的 發(fā)育而來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春去秋來，周而復始。許多植物從一顆小種子開始，到結出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期(如圖所示)。

(1)圖中結構⑤是______;其中的__________發(fā)育為果實(填名稱)。

(2)圖中種子的主要結構是[ ]___________

(3)種子萌發(fā)時，其中的[b]胚芽發(fā)育為______________

(4)植物生長所需的水和無機鹽，主要依靠根尖中的[ ]___________吸收。

(5)圖中所示植物的生殖方式是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】向日葵總是向著太陽，這說明生物具有的特征是（ ）

A. 生長和繁殖 B. 對刺激作出反應

C. 能進行呼吸 D. 生活需要營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來在蔬菜種植方面，出現(xiàn)了大棚種植反季節(jié)蔬菜、水果的熱潮，并取得了良好的經濟效益。大棚種植技術主要解決了作物生長中的什么限制因素? （ ）
A.水
B.溫度
C.空氣
D.光照

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【題目】如圖是心臟結構示意圖與人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從心臟壁的厚薄來看，________壁最厚．（填標號）

（2）圖1中⑤⑥屬于________；①④⑦屬于________．

（3）心房與心室之間，心室與動脈之間都有能開閉的________，保證了血液能按一定方向流動．

（4）肺泡與與外界的氣體交換是通過________實現(xiàn)的，圖2中②所代表的氣體是________．

（5）圖2中的A、B、C、D分別代表圖1中的哪幾個標號？________．

（6）體循環(huán)的起點和肺循環(huán)的終點分別是________．（填圖2中的字母）

（7）若靜脈注射藥物，則藥物經過心臟各腔的先后順序________（用字母和箭頭表示）．

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【題目】從分類的角度說，親緣關系最密切的是（ ）

A. 同屬生物 B. 同種生物 C. 同綱生物 D. 同科生物

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【題目】如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間相互聯(lián)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在農田中雜草是影響的玉米平生活的_____因素，生活在農田中的蝗蟲體色一般為綠色，有利于躲避敵害，這種現(xiàn)象說明生物能_____。

（2）構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還需要表示出的成分是_____和_____。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈，蛇占有_____個營養(yǎng)級。

（4）在食物鏈“玉米→老鼠→蛇”中，若蛇的體重增加50克，則至少消耗_____克玉米。

（5）在農田生態(tài)系統(tǒng)中，_____的作用非常關鍵。為了使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分_____，因此，必須不斷的除草、治蟲，以增加農作物產量。

（6）該農田由于長時間大量施用農藥而導致玉米螟的抗藥性大大增強，這主要是由于農藥對害蟲_____的結果，該生態(tài)系統(tǒng)中，體內農藥含量最高的生物是_____。科學家研究發(fā)現(xiàn)，某種植物能夠產生一種殺死玉米螟的物質，并且分離出了控制該物質合成的基因（D），你利用轉基因技術培育抗蟲玉米的方案是：將基因D在體外巧妙地進行_____，然后轉入玉米體內，使玉米含有抗蟲基因，表現(xiàn)出_____。

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