【題目】下列現(xiàn)象中不是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是（ ）

A．驚弓之鳥 B．蜻蜓點(diǎn)水 C．杯弓蛇影 D．望梅止渴

【答案】B

【解析】

試題分析：生物的特征有生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物對(duì)外界刺激作出的規(guī)律性反應(yīng)，叫做應(yīng)激性。是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的一種表現(xiàn)形式。驚弓之鳥、杯弓蛇影、望梅止渴屬于應(yīng)激性。蜻蜓點(diǎn)水屬于生物繁殖行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中，將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )

A. 裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是B

B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將根尖各部分的名稱和功能用線連起來。

①根冠 A吸收水分和無機(jī)鹽的主要部分

②分生區(qū) B、細(xì)胞具有分裂能力

③伸長(zhǎng)區(qū) C、保護(hù)分生區(qū)

④成熟區(qū) D、使細(xì)胞迅速伸長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)的名詞與相應(yīng)的功能用線連起來。

①細(xì)胞膜 A遺傳信息庫(kù)

②葉綠體 B動(dòng)力車間

③線粒體 C控制物質(zhì)進(jìn)出

④細(xì)胞核 D使光能變?yōu)榛瘜W(xué)能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于食物消化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 唾液腺分泌唾液，唾液中的酶能夠初步消化脂肪

B. 胃腺分泌胃液，胃液中含有鹽酸和蛋白酶，可初步消化蛋白質(zhì)

C. 胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

D. 腸腺分泌腸液，腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各生物分類單位中，親緣關(guān)系最密切的是（ ）

A．種 B．屬 C．科 D．界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育了油蟠桃，其利用的是（ ）

A．生物種類的多樣性

B．遺傳的多樣性

C．環(huán)境的多樣性

D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是________的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)你將①-⑧所指各部分的名稱填在下列相應(yīng)的橫線上，并回答問題：

________②________③________④________

⑤________⑥________⑦________⑧_______

其中①（ ）的功能是_______________________________

②（ ）在幼年和成年時(shí)期有什么變化？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①～④，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

B. ①與②的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等

C. 圖③也是一個(gè)細(xì)胞，它有細(xì)胞壁卻沒有成形的細(xì)胞核

D. 圖④示生物營(yíng)寄生生活，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒有自己的遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案