A、油菜播種后,等長出幼苗,再移栽,進行合理密植,能提高油菜總產(chǎn)量 | B、油菜在生長過程中要灌溉澆水,油菜吸收的水分主要用來油菜的光合作用 | C、在移栽油菜時,要施足肥且保持土壤濕潤,這說明了油菜生長需要水分和無機鹽 | D、油菜花是蟲媒花,其花期若遇春雨連綿,為增加產(chǎn)量可采取人工輔助授粉措施 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、光合作用的條件之一是必須要有光 | B、光合作用是一切生物生存的根本保障 | C、光合作用是分解有機物,產(chǎn)生氧氣 | D、光合作用的場所是葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
光合作用 | 呼吸作用 | 蒸騰作用 | |
A | 保持不變 | 停止 | 停止 |
B | 微弱 | 微弱 | 保持不變 |
C | 微弱 | 微弱 | 停止 |
D | 停止 | 保持不變 | 微弱 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、呼吸作用的原料 | B、光合作用的原料 | C、蒸騰作用的原料 | D、吸收作用的原料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、增加周圍二氧化碳的濃度 | B、降低周圍的溫度以增加有機物的合成 | C、降低周圍空氣中氧氣的濃度 | D、增加吸收光能的作物葉片的面積 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、確保通風(fēng)透光,從而有利于提高光合作用的效率 | B、通風(fēng)透光,可以增強農(nóng)作物的呼吸作用 | C、可以增強農(nóng)作物的抗性 | D、增強農(nóng)作物的蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、實驗材料沒有進行暗處理或暗處理時間不充分 | B、實驗材料暗處理時間太長 | C、實驗材料光照時間過長,沒遮光的部分合成的淀粉輸送到遮光的部分 | D、遮光部分沒有遮嚴(yán)實,或沒有進行著光處理 |
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