【題目】小鼠變巨鼠的實驗,證明了基因可以直接導入動植物體內或他們的受精卵內,并能在中發(fā)揮作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是哺乳動物的牙齒結構圖,請分析回答問題:
(1)從圖中可以看出兔和狼都具有(1)____________和(2)_________兩種牙齒,除此之外狼還具有(3)________
(2)狼和兔的牙齒的不同是與它們的___________的不同相適應。
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【題目】下圖是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置,A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液,B裝置里的水槽里放的是清水。把A、B兩裝置同時放在黑暗處24小時,然后一起移到陽光下。
(1)數小時后,摘下A裝置內的葉片,經過處理后加碘液數滴,葉片顏色_________,證明葉片中_________存在。水槽里氫氧化鈉溶液的作用是_________。
(2)摘下B裝置內的葉片,經處理后加碘液數滴,則葉片的顏色_________,原因是_________。
(3)將兩裝置先放在黑暗處34小時的作用是___________________。
(4)該實驗說明了_________是光合作用的原料。
(5)實驗中起對照作用的是_________。
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【題目】建設生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學在調查某森林公園生態(tài)建設情況后繪制的食物網簡圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質相對含量。請回答下列問題:
(1)若圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的成分是_____。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____,能量流動的特點是_____。
(3)若X代表該食物網中的某種生物,那么對于食物鏈:“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”,X既可以代表青蛙,也可以代表_____。
(4)含能量最多的生物是_____,屬于該生態(tài)系統(tǒng)的__________。
(5)圖二中的甲對應圖一中的生物是_____;丁對應圖一中的生物是______。
(6)若一段時間內鼠的數量大量減少,首先會引起植物的數量增加,但不會無限制地增加下去,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
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【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)結構簡圖,請回答:
(l)光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的_________部分,圖中生產者是___________。
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的關系,請寫出圖示中的食物鏈:
________________________________。
(3)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________________________________。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著_______________和食物網流動的。
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【題目】據圖回答:
(一)圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請根據圖回答下列問題
(1)消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所是[5]____________,原因是:它里面有多種消化液;它的長度有5~6米;它的內表面有環(huán)形皺襞和絨毛狀突起----____________。
(2)最大的消化腺是[7]肝臟,它能分泌膽汁,促進________的消化。
(3)唾液腺、胰和腸腺三種消化腺所分泌的消化液中含都有消化_______的酶。
(4)位于消化道外的大消化腺有唾液腺、肝臟和胰;分布于消化道壁上的小消化腺有____________和腸腺。
(二)為了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學家將食物分為五類,并形象地設計成“平衡膳食寶塔”(見下圖)
(5)最下層的食物內含有的主要營養(yǎng)物質是_______,該層食物主要為人體進行生命活動提供所需要的______。
(6)兒童、青少年以及傷病員應該多吃的是第三層和第四層中的食物,因為這兩層都含有豐富的______。
(7)壞血病患者是因為體內缺少______,該營養(yǎng)物質存在于第二層的食物中。
(8)如果肝臟發(fā)生病變,則分泌的膽汁減少,會影響位于第____層食物的消化。
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【題目】下圖是尿的形成示意圖,據圖分析并回答:
(1)當血液流經腎小球時,經過腎小球的_________作用,在腎小囊腔內形成液體A,液體A是_____________。
(2)當液體A流經腎小管時,由于腎小管的________作用形成液體B,液體B是___________。
(3)液體B與液體A相比,液體B中不含__________。
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【題目】制作泡菜的壇子必須密封,主要是為了( )
A.隔絕空氣,防止雜菌進入并繁殖
B.利于乳酸菌在缺氧的環(huán)境下發(fā)酵
C.防止灰塵污染
D.使多種細菌在壇內快速增多
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