4.保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是(  )
A.就地保護(hù)B.遷地保護(hù)C.法制教育和管理D.宣傳保護(hù)

分析 保護(hù)生物多樣性的措施:
(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施.
(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對就地保護(hù)的補(bǔ)充.
(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護(hù)珍貴的遺傳資源.
(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識.

解答 解:生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理.
故選:A

點評 熟記保護(hù)生物多樣性的基本措施是解題關(guān)鍵,其中最有效的措施是就地保護(hù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.圖中為神經(jīng)無結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題.
(1)寫出以下各標(biāo)號的名稱:①樹突②細(xì)胞體③細(xì)胞核④軸突.
(2)軸突或長樹突 外套有一層髓鞘,組成神經(jīng)纖維,它的末端的細(xì)小分支⑥叫做神經(jīng)末梢.
(3)許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包有膜,就是我們常說的一條神經(jīng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如表列出了 3 種液體中各主要成分的含量,請根據(jù)該表回答有關(guān)問題.
樣品尿素尿酸葡萄糖無機(jī)鹽蛋白質(zhì)
A2.00.0501.60
B0.030.0040.10.917~9
C0.030.0040.10.91微量
(1)指出 A、B、C 三種液體分別是血漿、尿液和原尿中的哪一種?
樣品A尿液、樣品 B血漿、樣品C原尿.
(2)樣品C是原尿,它與樣品B比較,幾乎不含蛋白質(zhì).
(3)樣品A是尿液,它與樣品B比較,尿素和無機(jī)鹽的濃度明顯要高.
(3)樣品A與樣品C中的物質(zhì)含量明顯不同,這種差別主要是由于腎小管的重吸收作用造成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如表是對某校高三學(xué)生進(jìn)行體檢后,發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)被檢測指標(biāo)出現(xiàn)異常(-表示無,+表示少量,++表示大量).據(jù)表分析回答:
樣品檢測項目部分學(xué)生檢測結(jié)果正常參考值范圍
尿檢葡萄糖----
蛋白質(zhì)++---
紅細(xì)胞+---
95969595~97(g/100mL)
無機(jī)鹽1.41.21.50.9~1.6(g/100mL)
尿素1.91.82.01.8~2.0(g/100mL)
血檢白細(xì)胞6.85.313.05.0~10.0(×109個/L)
紅細(xì)胞4.83.05.13.5~5.5(×1012個/L)
血紅蛋白13080140110~160(g/L)
(1)甲的尿檢中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,說明腎小球(填器官名稱)功能異常,極有可能出現(xiàn)病變.
(2)醫(yī)生依據(jù)乙血檢中紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低,判斷他可能患有貧血.從平時的飲食方面,你給他的建議是多吃含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物.
(3)丙自述體檢時扁桃體發(fā)炎,至今“嗓子”還疼.血檢顯示白細(xì)胞偏多,說明炎癥仍存在,還需繼續(xù)治療.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列是真正適應(yīng)陸生環(huán)境的脊椎動物是( 。
A.青蛙B.蜥蜴C.昆蟲D.蠑螈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.近年來,我國東北、華北、和華東地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)了多起揚(yáng)沙和沙塵暴天氣,造成這一現(xiàn)象的原因之一是(  )
A.大氣污染B.火山噴發(fā)C.植被遭受破壞D.土壤污染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.2008年在北京舉辦的夏季奧運(yùn)會需要大量優(yōu)良品種的花卉幼苗,為了快速獲得大量健壯幼苗,花卉研究所可能采取的技術(shù)是( 。
A.有性生殖B.扦插C.嫁接D.組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.科學(xué)家用四只幼年小白鼠進(jìn)行了下列實驗:
小白鼠實驗方法實驗結(jié)果
甲鼠不做任何處理正常生長發(fā)育
乙鼠切除A器官①生長發(fā)育停滯
②智力減退,精神不振
③怕冷,水腫
丙鼠切除B器官生長停滯,智力接近正常,性器官不能發(fā)育
丁鼠切除C器官血糖濃度升高,出現(xiàn)糖尿
(1)甲鼠在實驗中是用來作對照的.
(2)乙鼠被切除了甲狀腺;丙鼠被切除了垂體.
(3)切除乙鼠的A器官后,乙鼠表現(xiàn)出多種癥狀:癥狀①表明,A器官的分泌物有促進(jìn)(填“促進(jìn)”或“抑制”)生長發(fā)育的作用;癥狀②表明,A器官的分泌物有提高(填“提高”或“降低”)神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用;癥狀③表明,A器官的分泌物有調(diào)節(jié)體溫的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因為[4]晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié).
(2)剛從電影院出來,[3]瞳孔將會縮小.(填變大或者縮。
(3)只有物像落在[8]視網(wǎng)膜 上時,才能 看清物體.青少年如果用眼不當(dāng)極易造成近視,可配戴凹透鏡加以矯正.人的視覺是在大腦皮層中形成的.
(4)[5]角膜  病變或者受到損傷,可通過移植使病人重新獲得光明.
(5)請你回答預(yù)防近視的“四不要”中的任意兩條:讀書姿勢要正確,眼與書的距離要在33cm左右;不在直射的強(qiáng)光下看書.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案