【題目】大面積燒傷的病人護(hù)理不當(dāng)時(shí)易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重的后果，這主要是因?yàn)?/span>( )

A. 非特異免疫能力減弱 B. 特異性免疫能力減弱

C. 體液大量損失 D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充

【答案】A

【解析】試題分析：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用，這種免疫能力是人一出生就有的，為非特異性免疫，大面積燒傷致使皮膚受損，病人若護(hù)理不當(dāng)，是人體的非特異性免疫能力減弱，所以容易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖分生區(qū)細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力，其細(xì)胞特點(diǎn)是 （ ）

A．細(xì)胞體積小，細(xì)胞核大，細(xì)胞壁薄 B．細(xì)胞體積大，細(xì)胞核大，細(xì)胞壁厚

C．細(xì)胞體積大，細(xì)胞核小，細(xì)胞壁厚 D．細(xì)胞體積小，細(xì)胞核小，細(xì)胞壁薄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）乙細(xì)胞的控制中心是___________（填序號(hào)），________是動(dòng)物細(xì)胞。

（2）甲與乙相比較，乙不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_______________________________（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（3）正在分裂的細(xì)胞是___________細(xì)胞。

（4）根尖細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用的原因是細(xì)胞中沒有_______________（填結(jié)構(gòu)名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙三只小狗，對(duì)甲、乙狗分別做不同的手術(shù)處理，丙狗不做處理。幾個(gè)月后查得各自血液中兩種激素的含量如下表（單位：微克/100毫升血液），對(duì)此下列敘述正確的是

生長(zhǎng)激素

甲狀腺激素

甲

5.8

0.1

乙

0.1

2.8

丙

6

3

A. 甲狗生長(zhǎng)停滯

B. 乙狗發(fā)育停滯

C. 丙狗在實(shí)驗(yàn)中作對(duì)照

D. 乙狗被切除了胰腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】著名影星濮存昕是宣傳預(yù)防艾滋病的形象大使，他說和艾滋病人的正常交往是不會(huì)被傳染艾滋病的．你認(rèn)為下列哪些行為屬于他所說的正常交往行為．（　�。�

A. 使用艾滋病人用過的注射器 B. 使用艾滋病人的血液制品

C. 使用艾滋病人曾經(jīng)使用過的洗臉盆 D. 和艾滋病人有過不安全的性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界中碳循環(huán)，水循環(huán)的圖解，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程，其中進(jìn)行①過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ， ①過程所發(fā)生的變化是 ， 進(jìn)行過程②時(shí)伴隨著物質(zhì)變化所發(fā)生的能量變化是。
（2）圖中③④所代表兩類生物其中（用代碼表示）是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的。
（3）除了碳循環(huán)，自然界還時(shí)刻進(jìn)行水循環(huán)，如綠色植物還可以不斷地從根部的從土壤中吸收水分，通過葉片表皮上的向大氣中散失水分，從而促進(jìn)自然界的水循環(huán)．
（4）縱上所述綠色植物通過三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來，對(duì)自然界的碳循環(huán)，水循環(huán)起到重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中不經(jīng)過消化酶的作用就能被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是下列哪一組

A.麥芽糖、葡萄糖、維生素 B.氨基酸、維生素、無機(jī)鹽

C.無機(jī)鹽、脂肪、氨基酸 D.水、維生素、淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表達(dá)細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用生物學(xué)知識(shí)對(duì)生活中的俗語進(jìn)行了下列解讀，你不認(rèn)同的是

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案