【題目】下列關(guān)于下圖的敘述,錯誤的是( 。
A.①是由毛細(xì)血管彎曲盤繞而成的
B.①②③④構(gòu)成腎單位
C.④是包繞在腎小管周圍的毛細(xì)血管
D.①的兩端都是小動脈
【答案】B
【解析】由圖可知:①腎小球 ②腎小囊③腎小管 ④是包繞在腎小管周圍的毛細(xì)血管
腎單位包括腎小體和腎小管,腎小體包括一個由毛細(xì)血管網(wǎng)組成的腎小球和腎小球外面包裹的腎小囊,囊腔與腎小管相通,腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解腎的相關(guān)知識,掌握腎臟位于人體腹腔后壁脊柱的兩側(cè),左右各一個,每個腎臟由100多萬個腎單位構(gòu)成,腎單位是形成尿液的基本單位,以及對尿的形成的理解,了解除血漿中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外,一部分水,無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內(nèi),形成原尿.人體每天大約形成150升原尿.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在我國東北地區(qū),人們對于馬鈴薯種植有著極為親切的描述,“投下幾粒馬鈴薯,多少都會有收成.只要開花,就能到田壟取‘蛋’糊口,解決溫飽.”馬鈴薯的繁殖過程見如圖的示意圖,請回答下列問題.
(1)據(jù)圖可知,利用馬鈴薯塊莖來獲得新個體,這樣的繁殖方式屬于生殖.
(2)馬鈴薯能開花結(jié)果,表明它還可以進(jìn)行生殖.
(3)馬鈴薯新生塊莖中的有機(jī)物,來自葉片的作用,通過(選填“導(dǎo)管”或者“篩管”)運(yùn)輸?shù)綁K莖中貯存.
(4)馬鈴薯能解決溫飽,這是因?yàn)轳R鈴薯塊莖中的有機(jī)物與米、面等主食類似,含有大量的 . 這些有機(jī)物主要在人體消化道的內(nèi)被消化吸收,最終為人體生命活動提供能量.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物體的結(jié)構(gòu)層次正確的是
A.細(xì)胞→個體
B.細(xì)胞→器官→個體
C.細(xì)胞→組織→器官→個體
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在黃瓜細(xì)胞中有而老虎細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 線粒體 D. 葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中括號里循環(huán)途徑的名稱分別是和。
(2)肺泡外纏繞豐富的毛細(xì)血管,使血液流經(jīng)肺時,能進(jìn)行。毛細(xì)血管中的血液由含氧少的靜脈血變成了含氧多的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】獼猴桃又稱“奇異果”,內(nèi)含豐富的維生素C,獼猴桃所不具備的結(jié)構(gòu)層次是
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,干旱會使農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收,因?yàn)樗枪夂献饔玫脑现,光合作用的另一個原料是
A. 二氧化碳 B. 有機(jī)物 C. 氧氣 D. 葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:________.
(2)圖E的操作方法可以避免________.
(3)圖D和圖G所滴的液體分別是________和________.
(4)圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的________表皮.
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