7．山東有豐富的農(nóng)作物及水果品種，如濰坊蘿卜、泰安綠豆、煙臺(tái)蘋果、冠縣鴨梨等．人們主要食用上述植物的哪種器官？依次是（　　）
A．根、果實(shí)、種子、果實(shí)B．莖、種子、果實(shí)、種子
C．根、種子、果實(shí)、果實(shí)D．莖、果實(shí)、果實(shí)、種子

分析 常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成．如圖：

據(jù)此解答．

解答 解：植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有機(jī)物的制造有關(guān)，利于植株的生長，稱作營養(yǎng)器官．花、果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān)，稱作生殖器官．濰坊蘿卜主要食用是根、泰安綠豆主要食用的是種子、煙臺(tái)蘋果主要食用的是果實(shí)、冠縣鴨梨主要食用的是果實(shí)．故C符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，很快就能做出正確的選擇

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中從l→2表示的生理過程是：傳粉，圖中3表示的生理過程是受精．
（2）圖中5是由受精后的胚珠發(fā)育而成的．
（3）番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24 條，那么，圖中4的細(xì)胞中染色體數(shù)目是24條，圖3中卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是12條．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．人的膈肌和肋間肌舒張時(shí)，外界氣體從呼吸道進(jìn)入人體．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．W下列過程中，能使靜脈血變成動(dòng)脈血的是（　�。�
A．肺與外界的氣體交換B．肺泡內(nèi)的氣體交換
C．氣體在血液中的運(yùn)輸D．細(xì)胞里的二氧化碳進(jìn)入血液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．進(jìn)行自花傳粉植物的花一定具有的特點(diǎn)是（　　）
A．每朵花中既有雄蕊，又有雌蕊B．有甜甜的花蜜和多而輕盈的花粉
C．花瓣顏色鮮艷，有芳香的氣味D．有的花只有雄蕊，有的花只有雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．流感是冬季常發(fā)病，從傳染病的角度分析，流感病人、流感病人的飛沫、體質(zhì)較弱的小孩和老人、流感病毒分別屬于（　�。�
①傳染源②病原體③傳播途徑④易感人群．
A．④③①②B．①③④②C．①④③②D．④①③②

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）用圖中的序號(hào)和箭頭標(biāo)出神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向：②①③
（2）吃楊梅時(shí)，口腔會(huì)分泌唾液．完成唾液分泌反射的反射弧中的效應(yīng)器是唾液腺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖所示的實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水．在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開．在呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松開．結(jié)果是乙瓶中的石灰水明顯變渾濁．
（1）甲瓶在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用．
（2）乙瓶中的石灰水變渾濁程度明顯比甲瓶大，說明呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，圖中代表的是血液中某種物質(zhì)的含量，下列說法正確的是（　�。�
A．如圖中代表的是二氧化碳的含量，則表示的是血液經(jīng)過小腸時(shí)變化過程
B．如圖中代表的是二氧化碳的含量，則表示的是血液經(jīng)過肺部毛細(xì)血管時(shí)的變化過程
C．如圖中代表的是尿素的含量，則表示的是血液經(jīng)過腎小球時(shí)的變化過程
D．如圖中代表的是葡萄糖的含量，則表示的是血液經(jīng)過小腸時(shí)變化過程

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