1．味道鮮美的蘑菇是從潮濕的土壤中生長(zhǎng)出來(lái)的一種植物．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 蘑菇屬于真菌，是由大量菌絲構(gòu)成的，沒(méi)有葉綠體，因此不能進(jìn)行光合作用，靠孢子來(lái)繁殖后代．

解答 解：蘑菇屬于真菌，是由大量菌絲構(gòu)成的，分為地下菌絲體和地上菌絲體（子實(shí)體）兩部分組成，蘑菇的子實(shí)體在成熟時(shí)很象一把撐開(kāi)的小傘．由菌蓋、菌柄（象傘柄）、菌褶（菌蓋的下面）部分組成．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記蘑菇的結(jié)構(gòu)及營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列不屬于人的基本味覺(jué)的是（　�。�
A．酸B．甜C．苦D．辣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：
材料1：市場(chǎng)上多數(shù)種類(lèi)西瓜的食用部分是果肉，但有一種特殊栽培種類(lèi)--“瓜子西瓜”的種子特別大，適合用來(lái)制作瓜子．
另外，科技人員將剛結(jié)出的圓形西瓜幼果放進(jìn)立方體的透明盒中讓它繼續(xù)生長(zhǎng)，則原本圓形西瓜會(huì)被塑造成方形，這種外形引人注目的“方形西瓜”會(huì)受到某些人的喜愛(ài)．
材料2：在運(yùn)輸和貯藏新鮮蔬菜水果的過(guò)程中，調(diào)整包裝箱內(nèi)空氣的組成比例，可以延長(zhǎng)蔬菜水果的保鮮時(shí)間．（1）若從“方形西瓜”中取出種子播種，使其自然生長(zhǎng)，則會(huì)結(jié)出圓形或橢圓形西瓜．
（2）西瓜中含有一些人體必需的礦物質(zhì)元素和糖類(lèi)等有機(jī)物質(zhì)，它們分別來(lái)自根的吸收、葉的光合作用．
（3）為延長(zhǎng)蔬菜水果的保鮮時(shí)間，應(yīng)如何調(diào)整包裝箱內(nèi)空氣的組成比例？降低氧氣濃度或充入N2或CO2．
（4）若將甲品種果樹(shù)的枝條嫁接在乙品種果樹(shù)的植株上，則嫁接存活后的枝條上將結(jié)出甲品種的水果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．動(dòng)物世界中種類(lèi)和數(shù)量最多的一類(lèi)動(dòng)物是（　�。�
A．哺乳類(lèi)B．兩棲類(lèi)C．節(jié)肢動(dòng)物D．環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．病毒的繁殖是在（　�。┻M(jìn)行的．
A．其他生物的活細(xì)胞里B．水里
C．沙子里   

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列是生物生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖，其分析正確的是（　　）
A．圖甲與圖丁所示生物在繁殖過(guò)程中都是進(jìn)行體內(nèi)受精
B．圖乙所示的繁殖方式可以引進(jìn)優(yōu)良品種，縮短繁育周期
C．丙圖中的胎兒所需的營(yíng)養(yǎng)直接由a提供
D．圖中四類(lèi)生物的生殖都是有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．蝸牛是一種常見(jiàn)的生物，對(duì)于蝸牛以及研究的過(guò)程、結(jié)果，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．到溫暖潮濕的地方去找蝸牛B．蝸牛屬于軟體動(dòng)物
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)可借助放大鏡來(lái)觀(guān)察蝸牛D．蝸牛具有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．生物按構(gòu)成細(xì)胞多少可分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．你還知道哪些被子植物？它們都有哪些用途？
例：荷花，可以觀(guān)賞．

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同步練習(xí)冊(cè)答案