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12.閱讀下列材料,回答問題:
材料1:市場上多數種類西瓜的食用部分是果肉,但有一種特殊栽培種類--“瓜子西瓜”的種子特別大,適合用來制作瓜子.
另外,科技人員將剛結出的圓形西瓜幼果放進立方體的透明盒中讓它繼續(xù)生長,則原本圓形西瓜會被塑造成方形,這種外形引人注目的“方形西瓜”會受到某些人的喜愛.
材料2:在運輸和貯藏新鮮蔬菜水果的過程中,調整包裝箱內空氣的組成比例,可以延長蔬菜水果的保鮮時間.(1)若從“方形西瓜”中取出種子播種,使其自然生長,則會結出圓形或橢圓形西瓜.
(2)西瓜中含有一些人體必需的礦物質元素和糖類等有機物質,它們分別來自根的吸收、葉的光合作用.
(3)為延長蔬菜水果的保鮮時間,應如何調整包裝箱內空氣的組成比例?降低氧氣濃度或充入N2或CO2
(4)若將甲品種果樹的枝條嫁接在乙品種果樹的植株上,則嫁接存活后的枝條上將結出甲品種的水果.

分析 (1)遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異現象.
(2)植物根能從土壤中吸收水和無機鹽,所以礦物質元素由根從土壤中吸收.糖類屬于有機物,植物通過葉片的光合作用制造出來.
(3)要延長蔬菜水果的保鮮時間,就要降低細胞的呼吸作用,可以通過降低氧氣濃度或充入N2或CO2等.
(4)嫁接的后代與接穗相同,與砧木不同.
學生對可遺傳變異和不可遺傳變異容易混淆.所以容易答成方形西瓜.

解答 解:(1)變異包括遺傳的變異和不遺傳的變異兩大類,遺傳的變異是由遺傳物質發(fā)生改變引起的,而不遺傳的變異是在遺傳物質的基礎上,由環(huán)境因素決定的.將處于生長初期的圓形或橢圓形西瓜放進方形玻璃盒中便可使其發(fā)育成這種“另類”西瓜,該變異不能遺傳給后代的原因是該性狀是由外界環(huán)境決定的,是不遺傳的變異,不能遺傳.因此若將方形西瓜的種子種植后,植株自然生長所結的西瓜形狀為圓形或橢圓形,原因是方形西瓜變異由環(huán)境引起,遺傳物質未發(fā)生改變,不能遺傳.
(2)植物根能從土壤中吸收水和無機鹽,所以礦物質元素由根從土壤中吸收.糖類屬于有機物,植物通過葉片的光合作用制造出來.
(3)溫度:溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性.一般而言,在一定的溫度范圍內,呼吸強度隨著溫度的升高而增強. 根據溫度對呼吸強度的影響原理,新鮮蔬菜放入冰箱中,降低溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機物的消耗,可延長保鮮時間.另外還可以通過降低氧氣濃度或充入N2或CO2
(4)嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響.所以若將甲品種果樹的枝條嫁接在乙品種果樹的植株上,則嫁接存活后的枝條上將結出甲品種的水果.
故答案為:(1)圓形或橢圓形;
(2)根的吸收;葉的光合作用;
(3)降低氧氣濃度或充入N2或CO2
(4)甲.

點評 學生對可遺傳變異和不可遺傳變異容易混淆.所以容易答成方形西瓜,解答時要特別注意.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.在下列動物中,胚胎發(fā)育方式屬于卵生的是②③⑤⑥,屬于胎生的是①④.(填序號)①鯨②草魚③青蛙④蝙蝠⑤啄木鳥⑥鯊.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關生長發(fā)育過程中的營養(yǎng)來源正確的是(  )
A.藍鯨胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)均由卵黃提供
B.腹蛇胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)主要由母體提供
C.蠶豆種子萌發(fā)時的營養(yǎng)主要來自子葉
D.小麥種子萌發(fā)時的營養(yǎng)來自葉子的光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.實驗目的:
水蚤又叫“金魚蟲”、“紅蟲”,是甲殼綱中的淡水小動物,它身體半透明,是觀察、測定心跳的好材料.通過探究煙草浸出液對水蚤心率的影響,理解吸煙對人體健康的危害.
實驗材料:顯微鏡、載玻片、吸管、量筒、計時器、活水蚤、水、煙草浸出液.
注意事項:
(1)水蚤的心臟呈白色,位于背部中央偏上位.水蚤的心臟每跳動一次,是一次舒張和一次收縮兩個動作.水蚤心率范圍很廣,每分鐘水蚤的心臟跳動次數一般為100到350次.
(2)在實驗中要注意水蚤在載玻片上游動,可適宜地減少水.
方法步驟:
(1)用一枝香煙放在50ml的水里面兩小時,得到浸出液;并用同樣的方法得到40ml、30ml和20ml的煙草浸出液;
(2)在燒杯中吸管吸出一只水蚤放在載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動并記錄速率(次/分);
(3)將不同梯度的體積分數的煙草浸出液滴加到載玻片上;
(4)記錄數據,分析結果.
溶 液(滲出液)清水50ml40ml30ml20ml
每10秒內水蚤的心率3536373941
根據實驗結果請回答:
(1)本實驗所要求探究的問題是什么?煙草浸出液對水蚤心率有影響嗎?;
(2)煙草浸出液對水蚤心率有什么影響?煙草浸出液對水蚤心率有影響,而且煙草浸出液濃度越大,水蚤心率越快;
(3)設置一組清水的目的是對照作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.含羞草的葉被碰后會合攏,這說明生物具有( 。
A.對外界刺激作出反應的性質B.生長現象
C.繁殖現象D.呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于植物與環(huán)境關系的敘述,最合理的是( 。
A.影響植物生活的環(huán)境因素是指陽光、溫度、空氣和水分等非生物因素
B.植物對于環(huán)境具有一定的適應性
C.植物開花結果時,所吸收的水分主要用于光合作用
D.可采取人工延長光照時間的方法,讓菊花提前開花

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為長頸鹿的進化示意圖,據圖回答:

(1)圖①說明古代長頸鹿的個體之間存在著差異;圖②說明環(huán)境發(fā)生干旱時,缺乏青草,長頸鹿中的長頸個體容易獲得食物而生存下來,那么這種變異就是對生物生存有利的變異.而短頸的變異是對生物生存不利的變異.
(2)從長頸鹿的進化過程看,自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適者生存下來,不適應者被淘汰,這就是自然選擇.

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1.味道鮮美的蘑菇是從潮濕的土壤中生長出來的一種植物.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

2.光學顯微鏡是研究生物體細微結構和學習生物學的重要儀器.下面是與顯微鏡構造和使用相關的問題,請分析回答:
顯微鏡序號目鏡物鏡
 1 5× 40×
 2 10× 10×
 3 15× 8×
(1)表中是3臺顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標細胞,需要盡可能觀察到標本更大的范圍,應選用顯微鏡的序號是2.
(2)使用顯微鏡時,在鏡筒下降時眼睛要注視物鏡,其目的是避免物鏡與玻片標本接觸,損壞物鏡鏡頭和玻片標本.
(3)要將視野中如圖1所示的細胞移動到中央,應向左移動裝片.

(4)如圖2甲、乙兩圖是顯微鏡下觀察到的兩個視野,則用低倍鏡觀察的圖是甲(填甲或乙);如果a表示標本的同一位置,則從甲圖得到乙圖的操作步驟是A.
①將玻片向右上方移動使a移至視野中央
②將玻片向左下方移動使a移至視野中央
③轉動轉換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
④轉動轉換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
⑤調節(jié)細準焦螺旋至物像清晰
A.①→③→⑤B.②→④→⑤
從觀察到的細胞形態(tài)來看,甲應該是A.
A.洋蔥表皮細胞        B.人體口腔上皮細胞
(5)在“觀察洋蔥表皮細胞”實驗時,小敏發(fā)現視野上方較暗,下方較亮,她應該調節(jié)A
A.反光鏡B.目鏡C.物鏡D.細準焦螺旋
(6)實驗課上,小柯在低倍鏡下看清某種細胞結構后,將顯微鏡輕移到小妍面前給她看,而小妍看到的卻是較暗的視野,她首先應操作的是C
A.目鏡B.物鏡轉換囂C.反光鏡D.粗準焦螺旋
(7)在制作洋蔥表皮細胞和人體口腔上皮細胞臨時裝片時操作上的差異(寫出一點即可)是1,滴的液滴不同:口腔上皮滴的是生理鹽水,洋蔥的滴的是清水.
2,取材方式不同:口腔上皮細胞是在口腔內壁上刮取細胞,洋蔥的是在內表皮上撕取薄膜.
3,在放材料時的方式不同:口腔上皮細胞是在液滴中均勻的涂在生理鹽水中,洋蔥表皮的是把撕取的材料展平在液滴中..

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