【題目】下列物體中,屬于生物的是( 。

A. 智能機(jī)器人 B. 變形金剛 C. 病毒 D. 鐘乳石

【答案】C

【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的題干中的智能機(jī)器人、變形金剛、鐘乳石都不具有生物的特征,不屬于生物;病毒具有生物的特征,屬于生物,C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于構(gòu)成動物體的組織: ( )

A. 上皮組織,保護(hù)組織,結(jié)締組織,營養(yǎng)組織

B. 上皮組織,肌肉組織,神經(jīng)組織,結(jié)締組織

C. 保護(hù)組織,分生組織,輸導(dǎo)組織,機(jī)械組織

D. 上皮組織,肌肉組織,營養(yǎng)組織,神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物都有適應(yīng)生存環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),請據(jù)圖填空。

(1)圖1是水螅外形圖。水螅身體呈_____對稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門。

(2)圖2是鯽魚的外形圖。魚的身體呈_____型,可以減少在水中運(yùn)動時的阻力。魚在水中通過尾部和_____的擺動及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。

(3)圖3是蜥蜴的外形圖。蜥蜴的皮膚表面覆蓋角質(zhì)的_____, 既可以保護(hù)身體又能_____。

(4)圖4是鳥的呼吸結(jié)構(gòu)圖。鳥有與肺相通的[_____]氣囊,該結(jié)構(gòu)有_____的作用,從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在中國,乒乓球運(yùn)動十分普及,乒乓球被稱為國球。在2019年4月乒乓球世界錦標(biāo)賽上,中國乒乓球隊(duì)又一次包攬全部5枚金牌。據(jù)圖回答下列問題。

(1)從動作完成來看,運(yùn)動主要通過運(yùn)動系統(tǒng)來完成。運(yùn)動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和_____組成。運(yùn)動員大力扣球時,其力量來源于_____的收縮,它兩端如圖乙的[ ① ]_____附在相鄰的骨上,牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動產(chǎn)生動作。

(2)關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起_____作用,圖丙中[____]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液,從而使關(guān)節(jié)活動靈活。

(3)運(yùn)動不僅靠運(yùn)動系統(tǒng)還完成,還需要其他系統(tǒng)如_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

(4)當(dāng)乒乓球飛速地朝眼前襲來時,眼睛會眨,這種行為屬于_____,是生來就有的反應(yīng),是由_____決定的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖_____,屬于動物細(xì)胞的是圖_____

(2)西瓜甘甜可口是因?yàn)閇____]_____內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。

(3)動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[____]_____、[____]_____、[____]_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】切西瓜時會流出許多汁液,主要來自于(

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在地球上進(jìn)化程度最高的植物類群是

A. 被子植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 藻類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲和乙在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是:甲的細(xì)胞內(nèi)沒有______。

(2)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是[____]_____,它主要是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,只能_____在活細(xì)胞里。

(3)釀酒、做面包時離不開[____]_____,它和丙都屬于真菌。

(4)丙能產(chǎn)生______, 它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用實(shí)驗(yàn)法研究生物問題的時候,確定課題以后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是( )

A. 提出的假設(shè) B. 發(fā)現(xiàn)的問題 C. 實(shí)驗(yàn)材料的特性 D. 觀察的結(jié)果

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