A. | 霉菌 | B. | 酵母菌 | C. | 乳酸菌 | D. | 醋酸菌 |
分析 微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌發(fā)酵等.
解答 解:制作泡子姜、酸辣白菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得蔬菜具有特殊的風味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進入,創(chuàng)造無氧環(huán)境,否則如果有空氣進入,就會抑制乳酸菌的活動,影響泡菜的質(zhì)量.
酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙,所以具有甜酸風味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品.
所以在做泡子姜、泡菜和酸奶的時候會用到乳酸菌.
故選:C.
點評 關鍵點:乳酸菌是厭氧菌,在無氧時才能產(chǎn)生乳酸.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
瓶號 操作 | 1 | 2 | 3 | 4 |
處理方式 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤, 然后擰緊瓶蓋 | 不撒水, 擰緊瓶蓋 | 到入較多清水使種子淹沒在清水里,擰緊瓶蓋 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤然后擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
實驗結果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) | |
B. | 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病 | |
C. | 將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì),是因為低溫能抵制細菌和真菌的生長和繁殖 | |
D. | 制作饅頭或面包時,酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚是種子的主要部分,也是新植物的幼體 | |
B. | 在樹木的生長過程中,芽原基會發(fā)育成頂芽 | |
C. | 移栽樹木時,要注意保護根尖 | |
D. | 根深才能葉茂,發(fā)達的根有利于水和無機鹽的吸收 |
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