【題目】下面是光合作用和呼吸作用相互聯(lián)系的表達(dá)式，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整，寫(xiě)出標(biāo)號(hào)所代表的文字．

題中的四個(gè)標(biāo)號(hào)分別代表的文字是：
① ， ② ， ③ ， ④ ．

【答案】光能；有機(jī)物；氧氣；能量
【解析】解：（1）綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用．其反應(yīng)式可表示為：二氧化碳+水 有機(jī)物（貯存能量）+氧氣；其中光合作用原料：二氧化碳、水；條件：光能；場(chǎng)所：葉綠體；產(chǎn)物：有機(jī)物、氧氣．（2）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做植物的呼吸作用．呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的．用式子表示：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．
因此題中的四個(gè)標(biāo)號(hào)分別代表的文字是：①是光能，②有機(jī)物，③是氧氣，④能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小孩口服脊髓灰質(zhì)炎病毒疫苗(減毒活性疫苗)能獲得相應(yīng)的免疫能力，這是由于口服的疫苗中

含有

A．抗原 B．抗體 C．溶菌酶 D．淋巴細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)論較近或較遠(yuǎn)的物體，對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)都能使物像落在視網(wǎng)膜上的原因是（ ）

A．視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié) B．眼球前后徑能隨意調(diào)節(jié)

C．瞳孔可以縮小或放大 D．晶狀體曲度可以調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片視野，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.①是白細(xì)胞，具有吞噬病菌的作用
B.②是血小板，具有細(xì)胞核
C.③是紅細(xì)胞，其作用主要是運(yùn)輸二氧化碳
D.④是血漿，能運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈，最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span> ．
（2）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 ， 數(shù)量最少的生物是 ．
（3）如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染，那么有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累最多．
（4）此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是 ， 而青蛙、蛇等則是 ．
（5）如果老鷹的數(shù)目減少，短期內(nèi)蛇的數(shù)量會(huì) ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分泌生長(zhǎng)激素的腺體是

A．甲狀腺 B．垂體 C．胰島 D．腎上腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人血漿、原尿和尿液中共有的成分是（ ）

A．水、尿素和無(wú)機(jī)鹽 B．水、尿素和葡萄糖

C．無(wú)機(jī)鹽、尿素和蛋白質(zhì) D．尿素、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，與肺的氣體交換功能無(wú)直接關(guān)系的是（ ）

A. 肺泡壁很薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 B. 肺泡數(shù)量多

C. 肺泡外包繞著大量的毛細(xì)血管 D. 肺泡位于細(xì)支氣管末端

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)共同的循環(huán)規(guī)律是（ ）

A．心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

B．心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

C．心房→心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈

D．心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

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同步練習(xí)冊(cè)答案