【題目】生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括六個(gè)環(huán)節(jié),其中第一個(gè)環(huán)節(jié)是
A. 制定計(jì)劃 B. 做出假設(shè) C. 得出結(jié)論 D. 提出問題
【答案】D
【解析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思。所以科學(xué)探究過程中的第一個(gè)環(huán)節(jié)是提出問題。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中圖1是“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作”實(shí)驗(yàn)過程。圖2是“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作”實(shí)驗(yàn)過程。請(qǐng)據(jù)圖判斷以下問題:
(1)兩實(shí)驗(yàn)中的步驟1中都應(yīng)滴加生理鹽水(0.9%氯化鈉溶液),而不是清水。(______)
(2)兩實(shí)驗(yàn)中的步驟4操作好處是避免了氣泡的產(chǎn)生。(______)
(3)兩實(shí)驗(yàn)中的步驟5滴加的都是碘酒,目的是便于清晰的觀察到細(xì)胞核,操作上要重復(fù)幾次。(______)
(4)顯微鏡下的圖像①和②中都能觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。(______)
(5)顯微鏡下的圖像③中出現(xiàn)了一些大小的亮圈,這是圖2中步驟2沒用溫開水漱口造成的結(jié)果。(______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示幾種生物類群的進(jìn)化關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 最先出現(xiàn)的類群是甲 B. 乙和丙都是由甲進(jìn)化來的
C. 戍最有可能比甲低等 D. 丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列管道中流動(dòng)著動(dòng)脈血的是 ( )
A. 肺動(dòng)脈、左心房B. 肺靜脈、左心房
C. 主動(dòng)脈、右心房D. 下腔靜脈、左心室
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是人血涂片圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題示現(xiàn)象回答:
(1)有促進(jìn)止血、加速凝血作用的是[_____]______。
(2)患急性炎癥時(shí),數(shù)目會(huì)增多的是[_____]______。
(3)有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[_____]______。
(4)③是血漿,其功能是運(yùn)載______、運(yùn)輸______。①和②在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是:①______、②___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物的行為歸類不正確的是
A. 蜜蜂群體攻擊偷蜂蜜的熊——攻擊行為 B. 老虎在山林中巡邏——領(lǐng)域行為
C. 海洋中的大馬哈魚洄游到內(nèi)陸河流——繁殖行為 D. 壁虎斷尾——防御行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是眼球結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)眼球結(jié)構(gòu)中,[1]是_,俗稱“黑眼球”,在成像中起主要調(diào)節(jié)作用的是[4]__。
(2)外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過角膜、房水、[3]_____、晶狀體、玻璃體后,最后落在[8]___上,形成一個(gè)物像。[8]上的感光細(xì)胞將圖像信息通過[7]___傳給大腦皮層的視覺中樞,產(chǎn)生了視覺。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】竹子的地下部分有許多分節(jié)的竹鞭,節(jié)上的芽形成竹筍,進(jìn)而長成新的竹子,這種生殖方式是( )
A. 無性生殖
B. 有性生殖
C. 孢子生殖
D. 分裂生殖
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