分析 哺乳動(dòng)物與鳥(niǎo)類(lèi)都屬于恒溫動(dòng)物,哺乳動(dòng)物具有胎生哺乳的特點(diǎn),而鳥(niǎo)類(lèi)是卵生.
解答 解:蝙蝠具有胎生哺乳的特點(diǎn),屬于哺乳動(dòng)物,鳥(niǎo)類(lèi)是卵生,蝙蝠的身體被毛,而鳥(niǎo)類(lèi)是被覆羽毛,前肢都變成翼,在空中飛行.根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們仿制了盲人用的“探路儀”.
故答案為:蝙蝠具有胎生哺乳的特點(diǎn),屬于哺乳動(dòng)物,鳥(niǎo)類(lèi)是卵生,蝙蝠的身體被毛,而鳥(niǎo)類(lèi)是被覆羽毛;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們仿制了盲人用的“探路儀”.
點(diǎn)評(píng) 明確鳥(niǎo)類(lèi)與蝙蝠的不同是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含更多的養(yǎng)料和氧氣 | B. | 血流猛急,呈噴射狀 | ||
C. | 含有更多的白細(xì)胞和抗體 | D. | 無(wú)含氮廢物和二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3個(gè)、23對(duì) | B. | 6個(gè)、23條 | C. | 8個(gè)、23對(duì) | D. | 8個(gè)、46對(duì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |||
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
四種樣品各取1mL,分別滴加碘液3~4滴后觀察 | 不變藍(lán) | 不變藍(lán) | 不變藍(lán) | 變藍(lán) |
四種樣品各取1mL,分別滴加三氯乙酸3~4滴后觀察 | 渾濁 | 無(wú)變化 | 渾濁 | 無(wú)變化 |
再取丙、丁樣品各l mL混合,37℃保溫10min,加碘液3~4滴后觀察 | 不變藍(lán) |
A. | 清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶 | B. | 淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉 | ||
C. | 淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉 | D. | 蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放棄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | B. | 不管實(shí)驗(yàn)結(jié)果,直接得出結(jié)論 | ||
C. | 修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),與假設(shè)保持一致 | D. | 檢查實(shí)驗(yàn)方案,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn) |
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