【題目】每種生物都具有恒定數(shù)目的染色體,人類體細(xì)胞中具有23對染色體。人的精子、造血干細(xì)胞、卵細(xì)胞、受精卵、成熟紅細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為( )
A.23條、46條、23條、46條、46條
B.46條、46條、46條、46條、46條
C.23條、23條、23條、23條、0條
D.23條、46條、23條、46條、0條
【答案】D
【解析】
在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,生殖細(xì)胞中染色體成單。如人類體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則其受精卵為2N;精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量為N。
體細(xì)胞中的染色體是成對存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。人的體細(xì)胞中有46條(23對)染色體,因?yàn)榧t細(xì)胞沒有細(xì)胞核,所以沒有染色體。因此,人的精子、造血干細(xì)胞、卵細(xì)胞、受精卵、成熟的紅細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為23條、46條、23條、46條,0條。故選D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物分類的描述,正確的是
A.生物分類的主要依據(jù)是體型的大小和顏色的不同
B.林奈“雙名法”由科名和種加詞及命名者姓名組成
C.被子植物中,花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)
D.分類等級從大到小依次是:界、綱、門、目、科、屬、種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于青春期特征的描述,錯誤的是( )
A.身高突增,男女體形開始變化
B.男性出現(xiàn)遺精,女性會來月經(jīng)
C.男性表現(xiàn)為骨盆寬大,喉結(jié)突出
D.腦和內(nèi)臟功能趨于完善
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究酵母菌的作用,嘗試甜酒的制作方法,小明同學(xué)在課外做了如下實(shí)驗(yàn)。
①取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶,分別加入適量的涼開水。
②取適量淘洗干凈的糯米,用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫。
③將冷卻后的糯米等分成兩份,分別加入甲、乙兩個燒瓶中。
④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲(內(nèi)含酵母菌)。
⑤將三個燒瓶的瓶口密封,并同時放在適宜的環(huán)境中,靜置2~3天。
據(jù)此,請分析回答:
(1)小明的實(shí)驗(yàn)中有兩組對照實(shí)驗(yàn),變量為酒曲的一組是__________________。
(2)先將糯米蒸熟的目的是____________________________________。
(3)三個燒瓶中最有可能產(chǎn)生甜酒的是__________________。
(4)在釀酒的過程中,酵母菌起到的作用是。將淀粉分解成葡萄糖,在__________________條件下,酵母菌繼續(xù)把葡萄糖分解成____________________________________。
(5)酵母菌除了可以用于釀酒外,在日常生活中還經(jīng)常用于制作__________________等食品。(請寫出一種食品名稱)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,從2012年3月3日至4月15日,長江中下游及洞庭湖連續(xù)發(fā)現(xiàn)12頭江豚死亡白鰭豚已經(jīng)功能性滅絕,江豚又接連死亡,長江中下游及洞庭湖將引發(fā)一場生態(tài)災(zāi)難………據(jù)此回答下列問題。
(1)江豚不具有的特征是_____
A.體溫恒定
B.胎生哺乳
C.牙齒分化
D.用鰓呼吸
(2)專家介紹,江豚的食物主要以小魚為主。在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中,_____是生產(chǎn)者;當(dāng)人類將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是_____。
(3)長江江豚是生活在我國長江流域中的兩種淡水鯨類之一,近年來種群數(shù)量急劇下降,一旦絕種將嚴(yán)重影響長江水生_____的多樣性。
(4)請?zhí)岢鲆粭l保護(hù)江豚的有效措施_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,能說明爬行動物的生殖發(fā)育方式比兩棲動物高等的是
①卵生 ②卵外有卵殼保護(hù) ③胎生、哺乳 ④生殖和發(fā)育擺脫了對水的依賴 ⑤有孵卵、育雛行為
A.①③B.②④C.③⑤D.②③
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【題目】 “噬菌體防腐技術(shù)”是一項(xiàng)很有潛力的食品保存技術(shù)。噬菌體只能吸附特定細(xì)菌并將其殺滅,可用于防止由細(xì)菌引起的食品腐敗。
(1)細(xì)菌通過_________ 方式大量繁殖,分解食品中的有機(jī)物,導(dǎo)致食品腐敗。
(2)噬菌體只能吸附特定的細(xì)菌,與其______________外殼有關(guān);噬菌體與細(xì)菌的主要區(qū)別是沒有____________結(jié)構(gòu)。
(3)從滅菌角度,請另寫一種保存食品的方法________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)以下材料,完成有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)。
材料一:繁殖期間的雄性三刺魚腹部會變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的攻擊。
材料二:身穿紅色衣服的人經(jīng)過魚缸時,魚缸中腹部變紅的三刺魚會出現(xiàn)攻擊行為,而對穿非紅色衣服的人無反應(yīng)。
為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實(shí)驗(yàn)小組的學(xué)生將自制的4種模型分別投入到4個魚缸中(內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚各1條),觀察三刺魚的反應(yīng)情況。模型形狀與顏色和三刺魚的反應(yīng)情況見下表:
魚缸 | 模型 | 三刺魚的反應(yīng) |
1號 | 三刺魚外形,腹部灰褐色 | 無反應(yīng) |
2號 | 三刺魚外形,腹部紅色 | 有攻擊行為 |
3號 | 鯧魚外形,腹部灰褐色 | 無反應(yīng) |
4號 | 鯧魚外形,腹部紅色 | 有攻擊行為 |
(1)如果作出的假設(shè)是“紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”,驗(yàn)證該假設(shè)的最簡單的實(shí)驗(yàn)組合是____。
(2)1號和2號、3號和4號兩組對照實(shí)驗(yàn)的變量都是____;通過兩組對照實(shí)驗(yàn),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____。
(3)若以魚體外形為實(shí)驗(yàn)變量,上表中可以形成的對照實(shí)驗(yàn)組合有____。
(4)如果去掉2號、3號組實(shí)驗(yàn),只考慮1號、4號組的實(shí)驗(yàn),大家認(rèn)為得出的結(jié)論會不準(zhǔn)確,請說明理由____。
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