精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
17.如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據圖回答問題:
(1)口腔部的消化腺是唾液腺,它分泌的消化液能將部分淀粉分解成麥芽糖.
(2)人體最大的消化腺是肝臟,它能分泌膽汁,暫時儲存在膽囊中,進入消化道后對脂肪有乳化作用.

分析 由人體消化系統(tǒng)的模式圖可知:1唾液腺;2咽;3肝臟;4膽囊;5十二指腸;6盲腸;7闌尾;8口腔;9食道;10胃;11胰腺;12大腸;13小腸;14肛門.

解答 解:(1)口腔中的[1]唾液腺分泌唾液淀粉酶,能將部分淀粉分解成麥芽糖. 
(2)人體最大的消化腺是[3]肝臟,肝臟分泌膽汁,貯存在膽囊內,膽汁中不含消化酶,但它對脂肪有乳化作用,從而促進脂肪的消化.
故答案為:
(1)唾液腺;淀粉;麥芽糖.
(2)肝臟;膽汁;膽囊;脂肪.

點評 解此題的關鍵是理解掌握組成消化系統(tǒng)的各器官在身體上的位置、結構特點及生理功能.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是關節(jié)的模式圖,請回答:
(1)關節(jié)的基本結構包括③關節(jié)面、⑤關節(jié)囊和⑥關節(jié)腔三部分.
(2)這樣的關節(jié)即靈活又牢固.其中,使關節(jié)具有靈活性的是[④]關節(jié)軟骨和[⑤]關節(jié)腔 中的滑液,
它們能減少運動時兩骨之間的摩擦;使關節(jié)具有牢固性的是[⑥]關節(jié)囊,它使兩骨緊密地聯(lián)系起來,經常體育鍛煉時它還能增厚,使關節(jié)更加牢固.此外,關節(jié)周圍或關節(jié)腔內還有韌帶等增強關節(jié)的靈活性和牢固性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于節(jié)肢動物的敘述,錯誤的是( 。
A.身體不僅分節(jié),而且分部
B.它們的附肢也分節(jié)
C.體表有外骨骼,生長發(fā)育過程中一般有蛻皮現(xiàn)象
D.凡是身體分節(jié)和分部的動物都是節(jié)肢動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

5.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網特征的是( 。
A.一種生物只能被另一種生物捕食B.食物鏈的環(huán)節(jié)數是限的
C.一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級別D.食物網上的生物之間都是捕食關系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是一個農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖.請據圖回答:
(l)該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是農作物.
(2)如果該系統(tǒng)中的死亡的農作物及動物在土壤中被慢慢分解,那么分解它的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者.
(3)該農田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗.調查發(fā)現(xiàn),這是人們大量捕捉農田中的蛙、蛇和鳥,破壞了各種生物的數量和所占比例相對穩(wěn)定而造成的.
(4)該食物網中一共有4條食物鏈,其中最長的一條是農作物→昆蟲→蛙→蛇.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.這是一個心臟結構示意圖,根據圖回答問題

(1)[1]和[3]之間有房室瓣,能控制血液流動方向.
(2)[7]里面流動的是動脈血,[8]里面流動的是靜脈血,[9]里面流的是動脈血,[6]里面流的是靜脈血.
(3)氧氣進入肺部后,通過肺循環(huán),最先進入心臟的[2]左心房,再進入心臟的左心室,然后進入[7].

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數目的變化,根據圖回答問題
(1)a,b分別表示父母的體細胞,它們的染色體數均為23對(46條).
(2)A表示父母分別產生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d分別叫精子和卵細胞,它們的染色體數均為23條,比a、b少一半(23條).
(3)B過程為受精,形成的細胞叫受精卵,它的染色體數為23對,又恢復與細胞a和b一樣的數量.
(4)C過程叫發(fā)育,f細胞是女兒的體細胞,其染色體數為23對(46條).
(5)由上述可以看出,人類下代的體細胞中染色體數目是一定的.生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自父方,一條來自母方,因此,后代個體是有父母雙方的遺傳物質.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,最多的生物是(  )
A.B.禾本科植物C.D.老鼠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.如圖是家兔和狼的牙齒結構示意圖,請據圖回答:

圖乙是狼的牙齒,判斷的依據是有犬齒.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案