9．如圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)摸式圖，對(duì)該圖描述不正確的是（　�。�
A．④為大豆種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B．①將發(fā)育成植株的莖，③將發(fā)育成植株的葉
C．⑥是新生植物體的幼體
D．該土豆種子中沒(méi)有胚乳

分析 大豆種子包括⑤種皮和⑥胚兩部分，⑥胚由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉組成，子葉中儲(chǔ)存有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；

解答 解：A、①胚軸發(fā)育成莖和根的連接部分，A正確；
B、①胚軸發(fā)育成莖和根的連接部分，③胚根發(fā)育成根，B錯(cuò)誤；
C、胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成．在種子萌發(fā)的過(guò)程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖和葉的部分，所以胚是新植物的幼體，C正確；
D、土豆是雙子葉植物結(jié)構(gòu)包括胚和種皮，沒(méi)有胚乳，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確種子萌發(fā)的過(guò)程，土豆種子的子葉中儲(chǔ)存有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，胚可以發(fā)育成植物體，是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）在心臟的四個(gè)腔中，壁最厚收縮能力最強(qiáng)的是[⑨]左心室．
（2）小明想觀察心臟瓣膜的作用，于是他將水從肺動(dòng)脈灌進(jìn)，請(qǐng)你想一想，小明觀察到的結(jié)果應(yīng)該是水從肺動(dòng)脈灌進(jìn)，水將從肺動(dòng)脈流出，水將從圖中的[⑥]肺動(dòng)脈流出．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．將生物現(xiàn)象與其所表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)系用線連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．某小組圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問(wèn)題，討論并制訂了如下計(jì)劃：
背景知識(shí)：蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中．它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表濕潤(rùn)并且有許多粗糙的剛毛．蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng)．
請(qǐng)你將小組計(jì)劃的探究?jī)?nèi)容補(bǔ)全：
（1）提出的問(wèn)題：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？
（2）作出的假設(shè)：蚯蚓在光滑（或粗糙）的物體表面爬得快．
（3）實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備一定數(shù)量的蚯蚓，薄木板一塊，玻璃板一塊．
實(shí)驗(yàn)A：讓蚯蚓在玻璃板上爬3分鐘，記錄下爬行距離．實(shí)驗(yàn)B：讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘，記錄下爬行距離．
（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
平均爬行距離（cm）
玻璃板12
薄木板30
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和判斷，可得出如下結(jié)論：蚯蚓在粗糙的物體表面爬得快．
（6）本實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)A與對(duì)照實(shí)驗(yàn)B的實(shí)驗(yàn)變量是什么？物體表面的粗糙程度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖表示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）該實(shí)驗(yàn)首先要消耗掉葉片內(nèi)的有機(jī)物，通過(guò)圖①（填序號(hào)）所示步驟可達(dá)到此目的．
（2）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，放置陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，如圖②所示．該實(shí)驗(yàn)的變量是光．
（3）經(jīng)過(guò)圖④所示步驟的處理后，葉片未遮光部分變藍(lán)，原因是綠葉在光下制造了淀粉．
（4）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)探究，可得出結(jié)論：光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中表示細(xì)胞核分裂的是c，其變化最明顯的是染色體，它會(huì)進(jìn)行復(fù)制，在分裂過(guò)程中，它均等地分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．
（2）細(xì)胞會(huì)不會(huì)越分裂越��？不會(huì)．你的理由是細(xì)胞生長(zhǎng)使體積變大．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A．北方針葉林B．溫帶落葉闊葉林C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．熱帶雨林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．將死亡的細(xì)胞浸泡在一定濃度的水溶性染色劑（PI）中．細(xì)胞核會(huì)被著色；將活細(xì)胞浸泡其中，其細(xì)胞核不著色，但將PI注入到活細(xì)胞中，細(xì)胞核會(huì)被著色，因此可將PI應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別．其鑒別的基本原理是（　�。�
A．活細(xì)胞的細(xì)胞核能夠分解PI
B．死細(xì)胞和活細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)不同
C．活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠阻止PI的進(jìn)入
D．活細(xì)胞的細(xì)胞壁能夠阻止PI的進(jìn)入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．受精卵內(nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部遺傳信息，這些遺傳信息是父母?jìng)飨聛?lái)的，因而叫做遺傳物質(zhì)，其載體是一種叫做DNA的有機(jī)物，主要存在于細(xì)胞核中的染色體中，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)雙螺旋結(jié)構(gòu)的梯子．

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