【題目】有A、B、C、D四種消化液,它們都不是腸液。A、B兩種消化液都能消化淀粉,C、D均不能;但C消化液:(1)(2)從圖中可以看出A曲線呼吸頻率較低,呼吸深度較小,因此表示平靜狀態(tài)時的呼吸狀況;B曲線呼吸頻率較高,呼吸深度較大,因此表示劇烈的運動時的呼吸狀況.因此A曲線所反映的呼吸頻率和呼吸深度都比B曲線所反映的還要緩和.
(3)由于曲線B的呼吸頻率比曲線A的高,因此曲線B的耗氧量比曲線A的高;由于地下室內的含氧量低,因此健身房設在地下室不合適.
故答案為:(1)A曲線所反映的呼吸頻率和呼吸深度都比B曲線所反映的還要緩和;
(2)睡眠或散步;劇烈運動;
(3)曲線B的耗氧量比曲線A的高;不合適;能使蛋白質得到初步消化。在A.、B兩種消化液中,適量地加入D消化液后,可促進B消化液消化脂肪,但A消化液不能消化脂肪。則四種消化液分別是:A B. C. D.
【答案】唾液、胰液、胃液、膽汁
【解析】
試題分析:參與消化食物的消化液有口腔中的唾液、胃里的胃液、小腸中的腸液、胰液和膽汁,唾液中只含有能夠初步消化淀粉的酶,胃液中只含有能夠消化蛋白質的胃蛋白酶,腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,膽汁中不含消化酶,但能夠促進脂肪的消化;已知A、B、C、D都不是腸液,A和B都能消化淀粉,C和D都不能消化淀粉;則A和B為唾液和胰液,C和D為胃液和膽汁,又知C能使蛋白質得到初步消化,D可促進脂肪消化,則C是胃液,D是膽汁;D不能促進A消化脂肪,說明A中不含有消化脂肪的酶,應該是唾液,則B是胰液。即A、B、C、D四種消化液分別為唾液、胰液、胃液、膽汁。
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【題目】在“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”的新疆地區(qū)瓜果特別甜,原因是( )
A.白天陽光充足,蒸騰作用旺盛
B.晝夜溫差大,光合作用強,呼吸作用也強
C.白天溫度高,光合作用強呼吸作用弱
D.晝夜溫差大,白天光合作用強,夜間呼吸作用弱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些不法商販使用非法添加劑生產豆芽,長期食用這種“毒豆芽”會導致疾病.聰明的
你何不動手培養(yǎng)“放心豆芽”,步驟如下:①挑選粒大飽滿的黃豆;②在水里浸泡一夜;③將黃豆置于籃中;④放在20~30℃的環(huán)境中;⑤蓋上濕布,每天澆兩次水,培養(yǎng)4~5天. 請回答:
(1)步驟 (填序號)體現了種子萌發(fā)需要充足的營養(yǎng)儲備,步驟④能為種子的萌發(fā)提供適宜的 。
(2)1kg黃豆可以長成約10kg豆芽,其增加的重量主要來自于 (選填“水分” 或“有機物”)。
(3)一個完整的豆莢實質上是一個果實,因此黃豆是屬于 植物(填“被子”或“裸子”), 黃豆與大象相比,黃豆的結構層次上少了 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大豆是我國的重要糧食和油料作物,但該作物易受“豆蟲”的侵害。農民由于長期使用農藥殺蟲,農田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞,殘留的農藥最終還會進入人們的餐桌。據報道,我國科學家將一種植物的抗蟲基因移植到大豆的基因組中,使其具備抗蟲特性,已經培育出一種具有廣泛推廣價值的抗蟲大豆新品種。種植這種大豆不但可減少農藥的危害,還可增加產量,提高收益。請據此回答:
(1)培育該大豆新品種利用的生物技術是 技術。
(2)當地農民收獲大豆后,常常會把它晾曬干來儲存,這樣做的目的是抑制大豆種子的 ,減小有機物的消耗,保證大豆種子的品質。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于青春期出現的身體變化的是( 。
A. 男孩和女孩的體形發(fā)生變化。
B. 視力變差,導致近視
C. 神經系統(tǒng)及心臟和肺等器官功能明顯增強。
D. 男孩會出現遺精,而女孩會出現月經。
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【題目】下面有六種常見的植物,請回答有關問題:
①海帶 ②滿江紅 ③銀杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃樹
(1)請將這六種植物分為兩類(每類至少包括兩種植物)一類是 (填標號);二類是 (填標號)。分類的依據是 。
(2)上述植物中沒有根、莖、葉分化的是 (填標號)。
(3)上述植物中產生種子,但沒有果實的是 (填標號)。
(4)上述植物中屬于被子植物的是 (填標號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察和實驗是科學探究最基本的方法。下列與之有關的敘述,正確的是
A.對光時,顯微鏡視野太暗,可以把凹面鏡換成平面鏡
B.顯微鏡的目鏡10×,物鏡40×的鏡頭組合放大倍數是50×
C.制作“人口腔上皮細胞的臨時裝片”時在載玻片中央滴的是清水
D.蓋蓋玻片時要用鑷子夾起蓋玻片一側的邊緣,另一側先接觸液滴,再緩緩蓋上
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