【題目】“藕斷絲連”中的絲、洋蔥鱗片葉外表皮屬于( )
A.分生組織
B.輸導(dǎo)組織
C.保護(hù)組織
D.營養(yǎng)組織

【答案】B,C
【解析】解:藕絲是藕的導(dǎo)管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導(dǎo)管.在折斷藕時,導(dǎo)管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離,成為螺旋狀的細(xì)絲,直徑僅為3~5微米.這些細(xì)絲很像被拉長后的彈簧,在彈性限度內(nèi)不會被拉斷,一般可拉長至10厘米左右,具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用,因此屬于輸導(dǎo)組織.
洋蔥鱗片葉外表皮有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織.
故選:BC
植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等,各具有一定的功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的酵母菌細(xì)胞、結(jié)核分枝桿菌細(xì)胞、韭菜葉表皮細(xì)胞和噬菌體圖。請據(jù)圖回答

(1)在甲、乙、丙、丁三圖中,圖___________所示為酵母菌細(xì)胞,判斷的依據(jù)是___________________;圖___________所示為結(jié)核分枝桿菌細(xì)胞,判斷的依據(jù)是______________________。

(2)用不同種類的酵母菌制作的饅頭風(fēng)味不同,不同的蔬菜味道也不一樣,其根本原因與圖中的[ ]___________有關(guān),甲圖細(xì)胞中的韭菜香味物質(zhì)物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的___________結(jié)構(gòu)中。

(3)圖甲生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丁圖生物體結(jié)構(gòu)相比,典型特點是______________________

(4)圖甲所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是______________________。

(5)人們制作饅頭,在發(fā)面時經(jīng)常用到圖___________________所示生物,在發(fā)面過程中,該種生物營______________________生活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某個白化病的家族圖譜.請根據(jù)題中提供的信息回答下列問題:

(1)白化病是由隱性基因a控制而導(dǎo)致黑色素合成缺陷,從而使皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象的遺傳。H代控制白化病的基因是以__________________為“橋梁”傳遞給后代的。

(2)人的皮膚正常和皮膚白化病是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型,這在遺傳學(xué)上稱為一對__________。

(3)圖中第一代1、2個體的膚色都是正常的,第二代中5號個體出現(xiàn)了白化病,可推知第一代1、2個體的基因組成為__________________。

(4)經(jīng)基因檢測,發(fā)現(xiàn)6號個體不攜帶致病基因a,則其與5號個體婚配后的子代7號個體患白化病的概率是__________________

(5)第三代7號個體的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自_________(5或6)。

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【題目】2016年南陽月季花卉展,有一株月季上開多種顏色的花,采用的技術(shù)是( )
A.扦插
B.壓條
C.嫁接
D.播種

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【題目】下列動物中,屬于變態(tài)發(fā)育的是( )
A.魚類
B.兩棲類
C.爬行類
D.鳥類

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【題目】稻田中有一條食物鏈:稻→蟲→蛙→蛇,若長期被重金屬鎘污染,則體內(nèi)鎘含量最多的生物是( )
A.稻
B.蟲
C.蛙
D.蛇

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【題目】“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了蝴蝶和蜻蜓的( 。

A. 防御行為、取食行為 B. 防御行為、遷徙行為

C. 取食行為、繁殖行為 D. 繁殖行為、攻擊行為

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【題目】在嫁接植物時,一定要注意將接穗與砧木的( )
A.木質(zhì)部接上
B.韌皮部接上
C.形成層接上
D.樹皮接在一起

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】填空

(1)過程a和b分別表示植物的_________作用和__________________作用。

(2)植物能進(jìn)行a過程的主要器官是_________,場所是_________;制造的有機物不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,還能為_________提供基本的食物來源,有機物中儲存的能量來自_________。

(3)a和b兩個過程,_________過程對于維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的恒定具有重要作用。

(4)過程a大于過程b時,植物體內(nèi)的有機物得以_____________,并能使植物表現(xiàn)出_________現(xiàn)象。

(5)溫帶落葉樹木過冬時,仍持續(xù)進(jìn)行著_________過程,它所分解的物質(zhì)則是通過_________過程合成并儲存在植物體內(nèi)的。

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同步練習(xí)冊答案