自然界的植物根據(jù)生活習性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征可以分為多個類群。下列部分植物類群代表植物的描述，正確的是

A．水綿有根莖葉等器官 B．馬尾松有真正的花和果實

C．桃的受精方式是雙受精 D．貫眾用種子繁殖

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓練（5月）生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是人體血液循環(huán)示意圖（其中A、B、C、D代表心臟的四個腔，箭頭代表血流方向），請據(jù)圖回答問題：

（1）食物的消化與吸收主要在___________內(nèi)進行，該器官與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是______________________________________________________________________

（至少寫出兩點）。

（2）當血液流經(jīng)肺后，⑥與⑤中的血液成分相比，變化是_________________________，⑥中的血液最先到達心臟的〔 〕___________；當血液流經(jīng)腎臟后，④與③中的血液成分相比，代謝廢物______________的含量明顯減少。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省靖江市八年級下第二次獨立作業(yè)生物卷（解析版） 題型：填空題

神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體生命活動的主要調(diào)節(jié)方式。請回答相關(guān)問題：

(1)圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，圖中④是 。(填結(jié)構(gòu)名稱)

(2)反射分為非條件反射和條件反射。下列反射中屬于條件反射的是 。

A．眨眼反射 B．嬰兒吮吸反射

C．老馬識途 D．針刺縮手反射

(3)某人頭部受到撞擊后走路搖晃，站立不穩(wěn)，同時出現(xiàn)呼吸急促，心跳加快的癥狀。醫(yī)生判斷他的小腦和 可能受到損傷。(填“腦干”或“大腦”)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省靖江市八年級下第二次獨立作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物體呼吸作用過程中釋放的能量一部分以熱能形式散失，還有一部分

A．貯存在ATP中 B．貯存在淀粉中

C．貯存在蛋白質(zhì)中 D．貯存在脂肪中

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省靖江市八年級下第二次獨立作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

眼、耳是人體重要的感覺器官。下列關(guān)于保護視力、聽力的做法，錯誤的是

A．遇到巨大聲響時，要迅速張口，或閉嘴堵耳

B．不要用尖銳的器具掏耳，以免戳傷外耳道和鼓膜

C．連續(xù)用眼l h后，休息一下，遠眺幾分鐘

D．近視眼應(yīng)及時配戴凸透鏡進行矯正

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省靖江市八年級下第二次獨立作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體的各種運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)運動系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．人體的運動系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成

B．脫臼是關(guān)節(jié)從關(guān)節(jié)窩滑脫來

C．幼年時期的骨髓呈黃色，具有造血功能

D．骨松質(zhì)較骨密質(zhì)有較強的抗壓力

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東梅州雁洋中學八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：連線題

請將下列動物類群與對應(yīng)的動物用線連接起來:

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東梅州雁洋中學八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從古猿到人的進化過程中，最有決定意義的階段是 （ ）

A．古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活 B．學會制造和使用工具

C．產(chǎn)生了語言 D．四肢行走轉(zhuǎn)為雙足行走

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東梅州樂育中學中考模擬（5月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

國家衛(wèi)計委發(fā)布消息：截止到4月24日，2014年新增人感染H7N9病例185例,下列有關(guān)流感預(yù)防措施的敘述中，屬于控制傳染源的是：

A.公共場所定期消毒 B.加強體育鍛煉，增強免疫力

C.對H7N9患者及時隔離、治療 D.在人群集中的地方戴口罩

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同步練習冊答案