請(qǐng)將下列動(dòng)物類群與對(duì)應(yīng)的動(dòng)物用線連接起來(lái):

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓(xùn)練（5月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睆纳飳W(xué)角度分析，在落葉化作“春泥”的過程中，起決定作用的是

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省靖江市八年級(jí)下第二次獨(dú)立作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

裸子植物也用種子繁殖后代，但種皮外面沒有果皮包被。下列屬于裸子植物的是

A．銀杏 B．小麥 C．樟樹 D．蠶豆

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省靖江市八年級(jí)下第二次獨(dú)立作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

自然界的植物根據(jù)生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征可以分為多個(gè)類群。下列部分植物類群代表植物的描述，正確的是

A．水綿有根莖葉等器官 B．馬尾松有真正的花和果實(shí)

C．桃的受精方式是雙受精 D．貫眾用種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省靖江市八年級(jí)下第二次獨(dú)立作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖判斷，正確的是

A．②是細(xì)胞壁

B．⑤是細(xì)胞核，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

C．切西瓜或削水果時(shí)流出的汁液通常來(lái)自于③

D．動(dòng)、植物細(xì)胞都有①②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東梅州雁洋中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、種、屬 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東梅州雁洋中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生殖過程中，具有雙受精現(xiàn)象的植物是( )

A．蕨類植物 B．被子植物 C．種子植物 D．裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東梅州雁洋中學(xué)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命起源的敘述中不正確的是（ ）

A、現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命

B、生命起源于原始陸地上

C、原始大氣的主要成分是水蒸氣、氨、二氧化碳、硫化氫等

D、生命起源于非生命物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東梅州樂育中學(xué)中考模擬（5月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

大面積植樹造林不僅美化環(huán)境，還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，這是因?yàn)橹参锟梢酝ㄟ^蒸騰作用

A.降低空氣的溫度 B.吸收空氣中的二氧化碳

C.增加空氣中氧的含量 D.提高大氣濕度，增加降水

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同步練習(xí)冊(cè)答案