20.下列有關生物的生殖和發(fā)育的說法,不正確的是( 。
A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖
B.蟋蟀與菜粉蝶的生殖和發(fā)育其受精卵發(fā)育成幼蟲都是在母體外完成的
C.家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個時期
D.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進行,幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活

分析 (1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
(2)昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同.如蜻蜓、蟑螂、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
(3)青蛙是雌雄異體,體外受精,變態(tài)發(fā)育;發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.

解答 解:A、嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖,而試管嬰兒經過了兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖,A錯誤.
B、蟋蟀與菜粉蝶的生殖體內受精,體外發(fā)育;B錯誤.
C、家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都屬于完全變態(tài)發(fā)育,要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個時期,C正確.
D、青蛙的發(fā)育過程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育,D正確.
故選:AB

點評 解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)的發(fā)育特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.現(xiàn)在是柿子成熟的季節(jié),果農們在柿子還未完全成熟的時候就進行了采摘,怎樣才能使柿子早點成熟呢?小西做了下面的實驗,并且實驗結果做了記錄.
他選了30只大小接近、成熟度相近的同種柿子,分成三組,每組10個,分別放在三個相同的紙箱中,往第一個紙箱中放了兩個成熟的蘋果;第二個紙箱放在溫度稍高的地方;第三個紙箱只放10個柿子,放在與第一個紙箱相同的地方.觀察柿子的顏色和軟硬來比較是否成熟.
組別操作方法達到成熟所需時間
第一組另加2個成熟蘋果7天左右
第二組溫度稍高10天左右
第三組不做處理將近22天
(1)小西同學的探究的問題是:怎樣才能使柿子早點成熟呢?
(2)實驗中,第三組的作用是作對照.
(3)請你幫助小西分析實驗結果,得出實驗結論:溫度高和加成熟蘋果的蘋果都能夠加快柿子成熟.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在草→鹿→豹這條食物鏈中,若豹突然減少,則鹿的數(shù)量會( 。
A.少量增加B.仍保持相對穩(wěn)定
C.迅速上升D.先迅速增加后減少

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.種子結構的主要部分包括(  )
A.子葉、胚乳、胚根、胚芽B.子葉、胚根、胚軸、胚芽
C.胚根、胚芽、胚軸、胚乳D.種皮、胚乳、子葉、胚軸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由血管、心臟和血液組成,下列有關敘述,不正確的是( 。
A.血液由血清和血細胞組成
B.心臟的四個腔中,左心房連通肺靜脈
C.肺循環(huán)始于右心室
D.人體內血液循環(huán)的途徑就是物質運輸?shù)耐緩?/td>

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.甲圖為我縣建造的現(xiàn)代化溫室大棚,乙圖表示該溫室24小時內二氧化碳含量的變化情況:

(1)菜農常采用白天適當增強光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高蔬菜產量.其中的道理是增加光照可使光合作用增強,降低溫度可使呼吸作用減弱,從而增加有機物的積累
(2)能吃上鮮嫩的蔬菜,要想提高大棚內蔬菜的產量還應采取哪些措施?增加光照、提高二氧化碳濃度、夜間適當降低大棚內溫度、增施磷肥.(至少答出兩項措施)
(3)某室溫從18點開始持續(xù)密封24小時,測得溫室內CO2的變化情況如乙圖所示.試分析:從上午6點到下午18點CO2大幅度下降的原因是植物進行光合作用消耗了大量的二氧化碳,從下午18點開始大棚內的CO2含量又回升的原因是植物進行呼吸作用釋放二氧化碳.
(4)溫室中部分西紅柿常常由于傳粉不足而導致結實率降低,你建議采取的方法是:大棚內放養(yǎng)蜜蜂或人工輔助授粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列觀點或現(xiàn)象解釋正確的是(  )
A.長頸鹿的“長頸”的形成是由其生活環(huán)境進行自然選擇的結果
B.枯葉蝶的體色或體形酷似枯葉,這是發(fā)生有利變異的結果
C.人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質量下降的緣故
D.害蟲為了適應大量施用農藥的環(huán)境,產生了抗藥性變異

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.?中華人民共和國食品衛(wèi)生法?規(guī)定“定型包裝食品和食品添加劑必須在包裝標識或產品說明書上根據(jù)不同產品,分別規(guī)定標出品名、產地、廠名、生產日期、批號或者代號、規(guī)格、配方或食品添加劑的產品說明書,不得有夸大或者虛假的宣傳內容.”

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是模擬膈肌與呼吸的關系,請回答:
(1)圖中 ①代表的是:氣管,②代表的是:肺,③代表的是:膈。
(2)圖中能表示肺處于吸氣狀態(tài)的圖形是圖B(填A或B),如圖所示:膈肌收縮使膈頂部,使胸腔容積,肺內氣壓,迫使肺完成一次吸氣.

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