8．劉大爺是糖尿病患者，你給他提供的治療方案是注射（　�。�
A．生長素B．甲狀腺素C．胰島素D．腎上腺素

分析 胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，胰島素分泌不足易患糖尿�。�

解答 解：人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療．胰島素是一種蛋白質(zhì)激素，口服會(huì)被人體的消化道消化成氨基酸而失去藥效，只能注射，不能口服．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 要注意：胰島素制劑是蛋白質(zhì)只能注射，不能口服．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．藻類、苔蘚和蕨類植物都不具有的器官是（　�。�
A．根B．莖C．葉D．花

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下反射屬于人類所特有的是（　�。�
A．排尿反射B．眨眼反射C．吃梅止渴D．談虎色變

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于有性生殖的是（　�。�
A．一個(gè)草履蟲分裂成兩個(gè)B．蕨類植物的孢子生殖
C．小麥通過種子進(jìn)行繁殖D．柳樹扦插繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．自然界中的生物，適者生存，不適者被淘汰，這就是自然選擇．生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．正常的人眼能看到遠(yuǎn)近不同的物體，主要是依靠哪個(gè)結(jié)構(gòu)曲度的調(diào)節(jié)（　�。�
A．角膜B．晶狀體C．虹膜D．視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．生活在平原地區(qū)的人，進(jìn)入高原的初期，血液中紅細(xì)胞會(huì)增加，有利于運(yùn)輸氧氣．√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖，試回答下列問題：
（1）能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[6]胃，淀粉開始消化的部位是[3]口腔，脂肪開始消化的部位是[11]小腸．
（2）分泌的消化液中不含有消化酶的器官是[5]肝臟．
（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[11]小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中心臟壁最厚的是[④]左心室，含二氧化碳最多的血管是[⑤]肺動(dòng)脈．
（2）血液由②射出，流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑，叫做肺循環(huán)，血液由④射出，流經(jīng)⑦、⑧至①的循環(huán)途徑叫做體循環(huán)．
（3）若小明患了扁桃體炎，醫(yī)生在他手背靜脈注射消炎藥物進(jìn)行治療，請問藥物至少需要經(jīng)過兩次心臟才能到達(dá)病灶．
（4）通過A、B過程氧氣進(jìn)入血液后，經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞的線粒體部位參與分解有機(jī)物釋放能量維持生命活動(dòng)．

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同步練習(xí)冊答案