【題目】胎兒發(fā)育的場(chǎng)所和胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官分別是( )
A.卵巢、子宮
B.子宮、胎盤
C.胎盤、臍帶
D.子宮、臍帶
【答案】B
【解析】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進(jìn)一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。因此胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是子宮,與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)盤。
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了人的生殖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁殖新個(gè)體的過(guò)程,也是種族延續(xù)的過(guò)程才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)有兩大類腺體,一類是通過(guò)有導(dǎo)管的腺體叫 ,另一類腺體沒(méi)有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入毛細(xì)血管里,這類腺體叫 。胰腺分泌的 通過(guò)胰管輸送到十二指腸。胰腺中散布著許多腺胞團(tuán),叫 ,它所分泌的物質(zhì)叫胰島素,若分泌不足時(shí),會(huì)造成血糖濃度過(guò)高,有一部分從尿中排出,形成 ,可通過(guò)注射 來(lái)治療。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如表,請(qǐng)分析回答:
組別 | 水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 蛙卵數(shù) | 孵出的蝌蚪數(shù) |
A組 | 河水 | 500mL | 22℃ | 30個(gè) | 28只 |
B組 | 蒸餾水 | 500mL | 10℃ | 30個(gè) | 9只 |
(1)該探究活動(dòng)的試驗(yàn)變量是 ______ .
(2)該探究活動(dòng)提出的問(wèn)題是: ______ ?
(3)該試驗(yàn)設(shè)計(jì)有一處不當(dāng)之處,你認(rèn)為應(yīng)如何修改? ______
(4)每組中娃卵數(shù)均為30個(gè),為什么不用1個(gè)? ______
(5)根據(jù)該小組的實(shí)驗(yàn)記錄我們可以得出的結(jié)論是: ______ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣.以下是他在學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中遇到的幾個(gè)問(wèn)題或現(xiàn)象,請(qǐng)你聯(lián)系所學(xué)生物知識(shí)幫他作出解釋.
(1)空氣中PM2.5的含量是監(jiān)測(cè)環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,人體吸入后經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺,甚至進(jìn)入血液,引發(fā)疾。甈M2.5進(jìn)入肺內(nèi)依次經(jīng)過(guò)了:鼻腔→咽→________→氣管→支氣管→肺,在這個(gè)過(guò)程中膈肌________,肺內(nèi)氣壓________外界大氣壓.為了你的健康醫(yī)生建議你盡量用鼻呼吸,是因?yàn)楸乔粌?nèi)的結(jié)構(gòu)能夠使吸入的空氣________.
(2)小明的媽媽給他服用了大量的補(bǔ)鈣產(chǎn)品,可檢查后還是缺鈣,醫(yī)生建議可以增服________.
(3)對(duì)醉酒者可采用吹氣實(shí)驗(yàn)檢測(cè)醉駕程度.吹氣時(shí),膈肌處于________狀態(tài).醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)________作用實(shí)現(xiàn)的.
(4)小明同學(xué)午飯吃的是米飯、白菜和豆腐,午飯中為小明提供營(yíng)養(yǎng)物是________.其中能被直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________,這些物質(zhì)被吸收的部位是________.構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是________,米飯的主要成分是淀粉,其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是________.小明咀嚼米飯時(shí),感覺(jué)到有甜味,這是因?yàn)?/span>________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是張小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn),在5支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液.
試管 | 物質(zhì) | 溫度 | 時(shí)間 | 碘液 | 現(xiàn)象 |
A | 饅頭碎屑+清水 | 37℃ | 10分鐘 | 加 | ? |
B | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 1分鐘 | 加 | 變藍(lán) |
C | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 3分鐘 | 加 | 部分變藍(lán) |
D | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 10分鐘 | 加 | 不變藍(lán) |
E | 饅頭碎屑+唾液 | 0℃ | 10分鐘 | 加 | 變藍(lán) |
(1)如果要探究唾液對(duì)饅頭碎屑的影響,應(yīng)選擇______和______試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)A試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。
(3)A和E可否構(gòu)成一組科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)?______,原因是存在______個(gè)變量。
(4)B、C和D三支試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是______。
(5)根據(jù)第(4)小題,你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)______。
a.狼吞虎咽 b.細(xì)嚼慢咽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn),四個(gè)瓶子中均放入等量的、籽粒完整的大豆種子:
1 | 2 | 3 | 4 | |
處理方式 | 撒少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊 | 倒入較多的清水,使種子淹沒(méi),擰緊瓶蓋 | 撒少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊 |
放置環(huán)境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 4℃,有光 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
(1)本實(shí)驗(yàn)可形成組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。號(hào)瓶起對(duì)照作用。
(2)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(3)1號(hào)瓶和號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(4)1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(5)1號(hào)瓶中也有少量種子沒(méi)有萌發(fā),可能的原因是。
(6)如果該同學(xué)要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號(hào)瓶,5號(hào)瓶應(yīng)放置在的環(huán)境中,其他條件與1號(hào)瓶相同。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物社會(huì)行為的敘述中正確的是 ( )
A.每個(gè)動(dòng)物群體都有等級(jí)次序之分
B.雞、鴨一群常結(jié)伴去田地覓食,它們之間組成了社會(huì)行為
C.群體內(nèi)各成員間有明確的職能分工但又通力合作
D.群體內(nèi)只有“首領(lǐng)”有特殊的組織領(lǐng)導(dǎo)權(quán),其余成員職能相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中應(yīng)關(guān)愛(ài)老年人。張大娘最近經(jīng)常頭昏,經(jīng)醫(yī)生測(cè)定,她的血壓是19/14千帕(健康成人血壓正常值為:12~18.7/8~12千帕)。據(jù)此數(shù)據(jù)分析,張大娘可能患有
A. 高血壓 B. 低血壓
C. 貧血 D. 壞血病
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