分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
(3)圖中,①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤肺動(dòng)脈、⑥肺靜脈、⑦主動(dòng)脈、⑧上下腔靜脈.
解答 解:(1)心臟主要由心。∪猓(gòu)成,它不停地收縮和舒張,推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng),心臟是維持血液循環(huán)的一個(gè)泵,它把血液泵到腦子里和全身各個(gè)器官,因此,血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是心臟.
左心室收縮把血液輸送到全身各處,距離最遠(yuǎn),需要的動(dòng)力最大,因此左心室壁最厚.所以,“用手捏時(shí)”,心臟的壁最厚的是左心室.
(2)血液循環(huán)路線如圖所示:
.
從血液循環(huán)圖中看出,血液由②右心室射出,流經(jīng)⑤肺動(dòng)脈、⑥肺靜脈到③左心房的循環(huán)途徑叫肺循環(huán).血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí),血液與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血.因此,在肺泡處進(jìn)行氣體交換后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血.
(3)從血液循環(huán)圖中看出,體循環(huán)的起點(diǎn)是[④]左心室,終點(diǎn)是[①]右心房.
(4)從血液循環(huán)圖中看出,圖中血管⑤的名稱是肺動(dòng)脈,管內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血.
(5)從血液循環(huán)圖看出,“臀部肌肉注射某種藥物”,藥物被臀部毛細(xì)血管吸收進(jìn)入血液循環(huán)后,經(jīng)體靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈….所以“從臀部肌肉注射某種藥物,若跟蹤檢測”,則在心臟的[①]右心房最先發(fā)現(xiàn)這種藥物.
故答案為:(1)心臟;④;左心室
(2)肺循環(huán);肺泡;靜脈血;動(dòng)脈
(3)④;左心室?;①;右心房
(4)肺動(dòng)脈;靜脈
(5)①;?右心房
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及正確辨認(rèn)圖中的結(jié)構(gòu)名稱.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)出現(xiàn)了隔 | B. | 出現(xiàn)了氣囊 | C. | 體內(nèi)有無脊柱 | D. | 大腦發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠減少病蟲害對農(nóng)作物的危害 | |
B. | 能夠改良玉米和大豆的品種 | |
C. | 不同的農(nóng)作物對土壤條件的要求完全相同 | |
D. | 大豆的根瘤菌能夠?qū)⒖諝庵械牡D(zhuǎn)化為植物可以吸收的含氮物質(zhì),提高了土壤肥力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲的形態(tài)在發(fā)生變化 | B. | 外骨骼損壞需要形成新的外骨骼 | ||
C. | 外骨骼妨礙幼蟲生長 | D. | 表皮細(xì)胞老化死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嗓聲只是不悅耳,不能對人體造成傷害 | |
B. | 長期生活在嗓聲環(huán)境中的人,聽力會下降 | |
C. | 嗓聲會影響人的情緒 | |
D. | 突然出現(xiàn)的極強(qiáng)嗓聲能使鼓膜破裂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚的身體大多呈流線型,可減少游泳時(shí)的阻力 | |
B. | 鱷魚體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) | |
C. | 動(dòng)物都具有支持身體體重和運(yùn)動(dòng)的器官 | |
D. | 動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都與生活的環(huán)境相適應(yīng) |
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