15.下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述,錯誤的是(  )
A.魚的身體大多呈流線型,可減少游泳時的阻力
B.鱷魚體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C.動物都具有支持身體體重和運動的器官
D.動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都與生活的環(huán)境相適應(yīng)

分析 (一)陸生動物適于陸生的特點:
(1)陸地氣候相對干燥,與此相適應(yīng),陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu).
(2)陸地上的動物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運動的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式,以便覓食和避敵.
(3)除蚯蚓等動物外,陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官.
(4)陸地動物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng).
(二)魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官.

解答 解:A、魚的身體大多呈流線型,可減少游泳時的阻力;
B、鱷魚體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應(yīng)干燥的陸生生活;
C、陸生動物一般都具有支持身體體重和運動的器官,而不是“動物都具有支持身體體重和運動的器官”;
D、適者生存,因此,動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都與生活的環(huán)境相適應(yīng).
  所以,“關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述”,錯誤的是“動物都具有支持身體體重和運動的器官”.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是人體血液循環(huán)模式圖,請分析回答:
(1)人體血液循環(huán)的動力器官是心臟,它的四個腔中[④]左心室的壁最厚.
(2)血液由②射出,流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫肺循環(huán).在肺泡處進(jìn)行氣體交換后,靜脈血變?yōu)閯用}血.
(3)體循環(huán)的起點是[④]左心室,終點是[①]右心房.
(4)圖中血管⑤的名稱是肺動脈,管內(nèi)流動的是靜脈血.
(5)從臀部肌肉注射某種藥物,若跟蹤檢測,則在心臟的[①]右心房最先發(fā)現(xiàn)這種藥物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是植物嫁接示意圖,對該圖描述正確的是(  )
A.①是砧木,②是接穗,屬于有性生殖B.①是砧木,②是接穗,屬于無性生殖
C.①是接穗,②是砧木,屬于有性生殖D.①是接穗,②是砧木,屬于無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物由小長大,主要與細(xì)胞生長和細(xì)胞分裂密切相關(guān).
(2)a過程表示細(xì)胞的分裂.其中細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多.
(3)b過程表示細(xì)胞的分化,其結(jié)果形成不同的組織.
(4)圖丁所示的植物葉由表皮、葉肉和葉脈三部分構(gòu)成,葉的表皮屬于保護(hù)組織,其中的“筋絡(luò)”屬于輸導(dǎo)組織,所以葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.宇航員將一些種子帶上太空,讓種子中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,從而培育出新品種,對新品種與原品種差異的最準(zhǔn)確表述是( 。
A.不利變異B.有利變異C.可遺傳的變異D.不遺傳的變異

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.20世界50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴射DDT.蚊子死了,瘧疾也得到了控制.可是沒多久,由于DDT同時還殺死了吃的屋頂茅草的毛蟲的天敵---小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌.與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,對貓造成殺傷力,貓數(shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來.在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降1萬多只貓.
(1)蚊子在生物分類中,它屬于節(jié)肢動物門.
(2)壁虎和老鼠這兩種生物都屬于陸生動物,它們之間的主要區(qū)別是(只答一點):壁虎體溫不恒定,老鼠的體溫恒定.
(3)你認(rèn)為人類隨意滅殺某種動物首先破壞的是生物多樣性中的物種多樣性.
(4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),可見動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用.
(5)根據(jù)你所學(xué)知識回答:動物在物質(zhì)循環(huán)中的作用是促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.把生長健壯的樹枝,剝?nèi)ヒ蝗淦ぃ冻瞿举|(zhì)部.一段時間后,傷口上方形成瘤狀物,原因是( 。
A.水和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管由上向下運輸B.有機(jī)物通過篩管由上向下運輸
C.水和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管由下向上運輸D.有機(jī)物通過篩管由下向上運輸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育說法中正確的是( 。
A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性
B.家蠶、蜜蜂、蝗蟲都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期
C.鳥卵里胚胎發(fā)育的部位是胚盤而不是卵黃
D.兩棲動物的發(fā)育過程經(jīng)歷了四個階段,這樣的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示為植物體的結(jié)構(gòu)層次,屬于器官的是( 。
A.B.C.D.

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