【題目】一個(gè)細(xì)胞分兩個(gè)細(xì)胞的過程叫做。

【答案】細(xì)胞分裂
【解析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜。
所以答案是：細(xì)胞分裂
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞(生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健美運(yùn)動(dòng)員的身材給人以美的享受，而且力大無比。運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生動(dòng)力的器官是

A.骨 B.骨骼 C.關(guān)節(jié) D.骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的皮膚外表面是哪種組織組成的（ ）
A.上皮組織
B.結(jié)締組織
C.肌肉組織
D.神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究通�？煞譃� ， 作出假設(shè)， ， 、得出結(jié)論，表達(dá)與交流幾個(gè)步驟。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）取送顯微鏡時(shí)，要一手握_________，一手托__________。

（2）圖中可以用于調(diào)節(jié)光線的組合是（ ）_____（ ）__________。

（3）若結(jié)構(gòu)①上標(biāo)有“5×”，結(jié)構(gòu)③上標(biāo)有“15×”，則使用①③組合觀察物體時(shí)的放大倍數(shù)是__________。

（4）在操作顯微鏡時(shí)，我們遵循先下降后上升的規(guī)則，當(dāng)鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)該看__________ ，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。

（5）如果物像不夠清晰，一般應(yīng)調(diào)節(jié)（ ）___________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有植物細(xì)胞都具有中央大葉泡。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，據(jù)圖分析回答問題：

（1）一塊骨骼肌由___和肌腹兩部分構(gòu)成。

（2）當(dāng)手臂處于由（二）狀態(tài)到（一）狀態(tài)時(shí)，A___肌處于收縮狀態(tài)，B___肌處于舒張狀態(tài)。

（3）屈肘運(yùn)動(dòng)符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是___。

A．關(guān)節(jié) B．骨 C．骨骼 D．骨骼肌

（4）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span>___內(nèi)有少量滑液和___表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦。

A．關(guān)節(jié)軟骨 B．關(guān)節(jié)頭 C．關(guān)節(jié)窩 D．關(guān)節(jié)腔

（5）由圖中可知，肱二頭肌的兩端至少固定在___。

A．一塊骨上 B．兩塊骨上 C．三塊骨上 D．不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為細(xì)菌、真菌和植物三種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和病毒結(jié)構(gòu)示意圖

（1）d為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷a，b、c所屬的生物類型。a是 ____b是 ____ ，c是 ____

（2）與d相比，a、b、c都沒有的結(jié)構(gòu)是 _____ 因此它們都不能進(jìn)行光合作用。

（3）a圖中序號(hào)為3的結(jié)構(gòu)是 ____ ， 從這個(gè)結(jié)構(gòu)看它屬于___ 細(xì)胞。

（4）C由[1] ____ 外殼和[2]內(nèi)部____構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體是由和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成的。

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