【題目】科學(xué)探究通常可分為 ， 作出假設(shè)， ， 、得出結(jié)論，表達(dá)與交流幾個(gè)步驟。

【答案】提出問題；制定計(jì)劃；實(shí)施計(jì)劃
【解析】科學(xué)探究的一般過程，科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
所以答案是：提出問題；制定計(jì)劃；實(shí)施計(jì)劃
【考點(diǎn)精析】掌握科學(xué)探究的過程是解答本題的根本，需要知道科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們夏天吃沙瓤西瓜時(shí)，若仔細(xì)觀察，可看到沙瓤中的很多小顆粒，每個(gè)小顆粒實(shí)際上就是一個(gè)細(xì)胞，則與洋蔥細(xì)胞比，哪一項(xiàng)是沙瓤細(xì)胞的特點(diǎn)（ ）
A.細(xì)胞較小，具有較大的液泡和極薄的細(xì)胞壁
B.細(xì)胞較小，具有較大的液泡
C.細(xì)胞較大，具有較大的液泡和極薄的細(xì)胞壁
D.細(xì)胞較大，具有較小的液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)化過程中人最顯著的變化之一是（ ）

A．后肢粗壯

B．奔跑加快

C．腦容量增加

D．語言能力逐漸加強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說法不正確的是（ ）

A. 生物圈為生物的生存提供了陽光、水等基本條件

B. 生物圈是人類和其他生物的共同家園

C. 生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境

D. 生物圈是指生活在地球上的所有生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從保護(hù)環(huán)境的角度考慮，你認(rèn)為我們應(yīng)大力開發(fā)和利用下列哪種能源?

A．大量開采石油，利用化學(xué)能 B．大力開發(fā)利用太陽能

C．利用煤，大力修建火力發(fā)電廠 D．大力修建核電站

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，并回答相關(guān)問題：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是________圖。

（2）圖中沒有表示出來，有“動(dòng)力車間”之稱的是___________。

（3）許多植物呈現(xiàn)綠色是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有[ ]_____________。

（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分，這主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[ ]____________。

（5）甲乙兩圖所示的結(jié)構(gòu)中，相同點(diǎn)是都有___________、____________和細(xì)胞膜。

（6）甲圖中的①對(duì)細(xì)胞起___________和____________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞分兩個(gè)細(xì)胞的過程叫做。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)觀察到圖1所示圖像，然后換用高倍鏡后視野發(fā)生了如圖2所示的變化，應(yīng)如何調(diào)節(jié)才能使視野變亮看得更加清晰（ ）

①選用小光圈②選用大光圈 ③選用平面鏡 ④選用凹面鏡

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器是和。

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同步練習(xí)冊(cè)答案