【題目】用顯微鏡觀(guān)察裝片時(shí)，光線(xiàn)較弱時(shí)應(yīng)該用（ ）

A．大光圈 平面鏡 B．大光圈 凹面鏡

C．小光圈 平面鏡 D．小光圈 凹面

【答案】B

【解析】

試題分析：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器可以調(diào)節(jié)光線(xiàn)的強(qiáng)弱，上有大小光圈．當(dāng)外界光線(xiàn)較暗時(shí)使用大光圈，當(dāng)外界光線(xiàn)較亮?xí)r使用小光圈；反光鏡能反射光線(xiàn)，上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面。當(dāng)外界光線(xiàn)較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，當(dāng)外界光線(xiàn)較弱時(shí)使用凹面鏡．所以在顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果所看到的視野較暗，應(yīng)選擇大光圈和凹面鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”指的是蟬脫去（ ）

A．鱗片 B．皮膚 C．外骨骼 D．甲殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吃水果時(shí)，果實(shí)會(huì)流出許多液體物質(zhì)，這些液體物質(zhì)是（ ）

A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞液 C．細(xì)胞核的粘稠物質(zhì) D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)探究 “綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答：

(1)實(shí)驗(yàn)前，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方案，以排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響：_____________________。

(2)將暗處理過(guò)的天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是_，將植物放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)后，摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是_，為什么要隔水加熱？_____________。

(3)如圖示步驟（3）中用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見(jiàn)光部分。用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍(lán)色的是________。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了綠葉只能光下產(chǎn)生________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】走在大街上每隔幾十米就會(huì)看到公共垃圾箱（見(jiàn)圖），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從垃圾箱上的標(biāo)志可以判斷甲中應(yīng)裝入的是不可回收垃圾，乙中裝入的是垃圾．
（2）隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)垃圾分類(lèi)處理的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，請(qǐng)將以下生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)：廢報(bào)紙、易拉罐、剩飯菜、蘋(píng)果皮裝入甲中的是 ， 裝入乙中的是 ．
（3）用過(guò)的廢舊電池不可以隨意亂扔，因?yàn)樗鼘儆?/span>垃圾，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染．
（4）我國(guó)采用的垃圾處理方法主要是、填埋和堆肥等方法．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人偷獵鳥(niǎo)類(lèi)，或在販賣(mài)野生動(dòng)物時(shí)，你應(yīng)該（ ）；

A．不關(guān)我的事，我才不管

B．上前搶奪他們的獵物

C．抓住他們，送公安局

D．向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，請(qǐng)執(zhí)法人員處理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片，①②③④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì)。請(qǐng)回答：

（1）如果只考慮呼吸作用，則①②代表的物質(zhì) 分別是：①________ ，②________。

（2）如果①代表二氧化碳，④代表有機(jī)物，則 ③代表的是_______，②代表的是 ________ 。該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是的_______，能量的轉(zhuǎn)化是由_______轉(zhuǎn)化為 ________中的能量。

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，②是______，物質(zhì)①②進(jìn)出葉片的通道是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）米勒在模擬裝置中采用火花放電的目的是 ．
（2）裝置a中氣體是模擬 ．
（3）米勒在d中搜集到了（ ）
A.多種蛋白質(zhì)等有機(jī)大分子
B.多種氨基酸等有機(jī)小分子
C.氧氣等多種氣體
D.核酸等有機(jī)大分子
（4）米勒得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李紅同學(xué)為了探究“如何保鮮肉湯”做了如下的實(shí)驗(yàn)．將甲、乙兩裝置連接好，分別用酒精燈加熱至沸騰十幾分鐘，然后都放在室溫為25℃的環(huán)境中，幾天后，甲肉湯變質(zhì)，乙肉湯仍然新鮮．請(qǐng)你分析完成下列問(wèn)題．

（1）乙保鮮的原因是（ ）
A.肉湯充分加熱殺死了所有的細(xì)菌
B.彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中
C.選用的肉比甲的好
D.沒(méi)有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi)
（2）該實(shí)驗(yàn)中控制的變量是 ．
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了肉湯的腐敗來(lái)自造成的．
（4）實(shí)驗(yàn)后，李紅將乙裝置的玻璃管取走，并放入冰箱中，幾天以后，肉湯還是很新鮮的原因是 ．
（5）第（4）小題的實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明了細(xì)菌繁殖的條件是需要 ．

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