分析 (1)種子植物都能產生種子,用種子繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的種子是裸露的,沒有果皮包被,不能形成果實.被子植物的種子的有果皮包被,能形成果實.
(2)孢子植物不能不產生種子,靠孢子繁殖后代,孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物.藻類植物,有單細胞的,也有多細胞的,但結構都很簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的高大.
(3)圖中,A腎蕨、B向日葵、C葫蘆蘚、D玉米、E海帶、F銀杏.
解答 解:(1)E是海帶屬于藻類植物,因此沒有根、莖、葉等器官分化的是E(填字母代號)類植物.
(2)C (填字母代號)類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物,“原因是其葉只有一層細胞,有毒氣體可以從背腹兩面浸入細胞”.
(3)A、C、E類植物都不能產生種子、靠孢子繁殖后代,因此都屬于孢子植物
(4)B、D、F三類植物都屬于種子植物,因此三類植物的共同特點是都能產生種子,F是裸子植物,種子是裸露的,沒有果皮包被;B、D是被子植物,種子的有果皮包被.
因此F類植物與B、D類植物相區(qū)分的主要不同點是種子是裸露的,沒有果皮包被.
故答案為:(1)E
(2)C
(3)孢子
(4)種子;種子是裸露的,沒有果皮包被
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握各類植物的主要特征以及常見植物.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對人類基因結構和功能的研究 | B. | 春來秋去氣候變化萬千 | ||
C. | 仲夏之夜蛙鳴聲聲流螢點點 | D. | 無公害綠色果蔬的生產 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都能生長和繁殖 | B. | 都能排出體內產生的廢物 | ||
C. | 都由細胞構成 | D. | 都能自己制造有機物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草原上的植物和狼,鷹等動物 | B. | 陽光,空氣,溫度,水分,土壤 | ||
C. | 草原上的細菌,真菌等微生物 | D. | A B C和草原上的其它野兔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺不發(fā)達,兼用皮膚輔助呼吸 | B. | 體溫不恒定 | ||
C. | 生殖、發(fā)育離不開水 | D. | 皮膚裸露,不能長時間處于陸地上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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