3．一顆參天大樹，其根部吸收的水分能源源不斷的向頂部運(yùn)輸，其動(dòng)力主要來自（　�。�
A．蒸騰作用B．滲透作用C．光合作用D．呼吸作用

分析 蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過程．

解答 解：綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來自于植物的蒸騰作用．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 綠色植物蒸騰作用促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．胚是新植物體的幼體，由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在學(xué)習(xí)科學(xué)探究中，下列有助于將來取得科學(xué)成就的是（　�。�
A．認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度B．勇于創(chuàng)新的精神
C．勇于挑戰(zhàn)前人的觀點(diǎn)D．以上都對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖家蠶的發(fā)育過程示意圖，回答：

（1）家蠶體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，因此屬于無脊椎動(dòng)物，家蠶體表具有保護(hù)作用并且能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)叫外骨骼．
（2）請(qǐng)將上圖中家蠶的發(fā)育過程排序：3421．
（3）與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了[2]蛹期．
（4）若要保證蠶繭高產(chǎn)，應(yīng)在家蠶發(fā)育的[4]幼蟲期滿足食物供應(yīng)．
（5）家蠶有“作繭自縛”的現(xiàn)象，這屬于先天性行為．這種行為是由家蠶體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮，用它制作的標(biāo)本叫做（　　）
A．裝片B．涂片C．切片D．玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)例中，屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．母狼狗給小虎仔喂奶B．黑猩猩設(shè)法取下高處的香蕉
C．家蠶吐絲結(jié)繭D．蜘蛛在屋檐下結(jié)網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．生物體的形態(tài)特征和生理特征叫性狀，包含遺傳信息的DNA片段叫基因，它控制著生物的性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖這幅漫畫題目是《越賣越膽大》，根據(jù)漫畫回答問題：

（1）你很熟悉他們所捕捉的動(dòng)物吧，請(qǐng)寫出圖中A或C動(dòng)物所屬類群的主要特征．
A屬兩棲類動(dòng)物，其主要特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸；
C屬鳥類動(dòng)物，其主要特征是：體表覆羽，前肢變?yōu)橐�，有喙無齒，有氣囊輔助肺呼吸．
（2）這四種動(dòng)物的共同特征是有脊柱．
（3）請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明圖中人類的行為對(duì)生物圈會(huì)造成哪些影響？人類對(duì)野生動(dòng)物濫捕濫殺，造成某些動(dòng)物種類和數(shù)量減少，最終會(huì)破壞生態(tài)平衡．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“魚兒戲水”描寫的是魚在水中自由游泳的景象，下列有關(guān)鯽魚的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．身體呈流線型B．用鰓呼吸
C．體表有鱗片覆蓋D．“魚兒戲水”的動(dòng)力來自尾鰭的擺動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案