分析 1、完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
2、按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,粘蟲的抗藥性的產(chǎn)生機(jī)制是這樣的:粘蟲在繁殖后代的過程中產(chǎn)生了很多變異,這些變異中包含具有抗藥性的變異,藥物對(duì)害蟲的變異進(jìn)行了選擇,具有抗藥性的變異個(gè)體生存下來并產(chǎn)生后代,無抗藥性變異的個(gè)體則被淘汰,這樣,一代代選擇并積累下去,就產(chǎn)生了害蟲抗藥性.
解答 解:(1)黏蟲的發(fā)育過程經(jīng)過3卵、2幼蟲、4蛹和1成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.
(2)首先粘蟲存在兩種變異個(gè)體:抗藥性強(qiáng)的粘蟲與無抗藥性的粘蟲.藥物使粘蟲中無抗藥性的死亡,而抗藥性強(qiáng)的粘蟲活了下來.因此,粘蟲群體中個(gè)體的抗藥性存在著差異,這說明生物變異的方向一般是不定向的.
(3)達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;害蟲的有些變異具有抗藥性,在生存斗爭中獲勝而被保留下來,從而產(chǎn)生了抗藥性的害蟲;在這個(gè)過程中害蟲抗藥性增強(qiáng),是通過害蟲與殺蟲劑之間的生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的.這叫自然選擇.
故答案為:(1)③②④①;完全變態(tài);
(2)變異;不定向的;
(3)自然選擇.
點(diǎn)評(píng) 自然選擇學(xué)說解釋了抗藥性害蟲產(chǎn)生的原因.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草→昆蟲→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹 | B. | 草→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹 | ||
C. | 草→鼠→蛇→貓頭鷹 | D. | 草→鼠→貓頭鷹 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 條件反射是在生活的過程中逐漸形成的 | |
B. | 非條件反射是一種先天性反射,是動(dòng)物不需要學(xué)習(xí)或訓(xùn)練就有的反射 | |
C. | 非條件反射是以條件反射為基礎(chǔ)建立起來的比較復(fù)雜的反射活動(dòng) | |
D. | 當(dāng)條件刺激改變時(shí),在一定條件下建立起來的條件反射也隨之消退 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械組織 | B. | 分生組織 | C. | 營養(yǎng)組織 | D. | 保護(hù)組織 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com