5．以下對自然選擇學(xué)說的理解有誤的一項是（　　）
A．各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力
B．生物要生存下去，就得為了獲得食物、空間和配偶等而進(jìn)行生存斗爭
C．在生存斗爭中，適應(yīng)環(huán)境者生存，不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰
D．生物普遍具有遺傳和變異現(xiàn)象，生物產(chǎn)生的變異都是有利于其適應(yīng)環(huán)境而發(fā)生的

分析 自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．

解答 解：A、達(dá)爾文認(rèn)為，生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力，即過度繁殖，A正確；
B、生物賴以生存的空間和食物是有限的，因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭，即生存斗爭；生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭，生物種內(nèi)的斗爭，以及生物種間的斗爭，B正確；
C、在生存斗爭中，適應(yīng)環(huán)境者生存，不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰，C正確；
D、生物普遍具有遺傳和變異現(xiàn)象，生物只有具有可遺傳的變異，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，不斷的進(jìn)化，可遺傳變異為生物的進(jìn)化提供原始的材料，例如小麥中出現(xiàn)矮稈、抗倒伏的變異，但不是生物產(chǎn)生的變異都是有利于其適應(yīng)環(huán)境而發(fā)生的，D錯誤．
故選：D．

點評 遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)，環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動力，生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．“鷹擊長空，魚翔淺底”．下列描述詩中生物特點錯誤的是（　　）
A．鷹主要用氣囊完成氣體交換B．魚用鰭游泳
C．它們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu)D．兩種生物體內(nèi)都有脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列說明生物能適應(yīng)環(huán)境的實例，錯誤的是（　　）
A．炎熱缺水的環(huán)境中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46℃時才會出汗
B．荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長很多
C．北極海域中生活的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可達(dá)60mm
D．蚯蚓的活動和取食使土壤變得疏松

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請結(jié)合圖一（腦的組成）、圖二（反射弧結(jié)構(gòu)）模式圖，回答下列問題：
（1）“紅燈停，綠燈行”人盡皆知的交通規(guī)則．“綠燈行”屬于條件反射，參與該反射的神經(jīng)中樞至少有視覺中樞和軀體運動中樞．
（2）“酒駕”或“醉酒”者常常表現(xiàn)出神志不清、走路不穩(wěn)、呼吸急促等現(xiàn)象，這是由于酒精依次麻痹了圖一中的[①]大腦、[②]小腦、[③]腦干腦干造成的．
（3）若某人因“酒駕”造成4部受傷，其他部位正常，則用針刺激該人手的1處后，該人理應(yīng)做出的反應(yīng)是有感覺，但 不能產(chǎn)生運動．
（4）5處結(jié)構(gòu)的名稱是神經(jīng)中樞，是神經(jīng)元胞體集中的地方．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．實驗是研究生物學(xué)的一項重要方法．下列四項實驗，科研工作者運用模擬實驗方法進(jìn)行模擬探究的是（　�。�
①酒精對水蚤心率的影響  ②探究動植物保護(hù)色的形成過程  ③精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合  ④米勒研究原始地球條件的實驗．
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段．為了研究開發(fā)預(yù)防傳染病的疫苗，造福于人類，科學(xué)家們用A、B小白鼠做了下面如圖甲所示的實驗：圖乙反映的是小白鼠先后接種同種疫苗后，血液中產(chǎn)生抗體的情況，據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）如圖1甲所示實驗中，A鼠的作用是對照，實驗的變量是是否接種疫苗．
（2）通過接種S疫苗，使小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體獲得免疫，這種免疫叫做特異性免疫，該免疫的特點是出生以后才產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用．正常情況下，如圖2A-D四幅圖片，哪一幅能夠正確反映給小白鼠注射“S疫苗”后，小白鼠體內(nèi)抗原與抗體的含量變化情況？A．
（3）仔細(xì)分析圖1中乙圖發(fā)現(xiàn)，若在實驗中，給B鼠注射S疫苗后的當(dāng)天，緊接著給它注射S病原體，結(jié)果B鼠也會死亡，原因是注射疫苗后需要一定的時間才能產(chǎn)生抗體
（4）圖1中乙圖反映出小白鼠先后接種S疫苗后，血液中產(chǎn)生相應(yīng)抗體的情況．圖中顯示，受疫苗刺激后產(chǎn)生抗體數(shù)量的特點是第二次接種疫苗產(chǎn)生的抗體比第一次多，且持續(xù)的時間長，因而預(yù)防接種通常應(yīng)進(jìn)行兩次或多次．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片．”該詩中描述的景象在很多地方越來越難見到，下列各項中，不屬于造成蛙類大量減少的主要原因是（　　）
A．水域面積縮減B．環(huán)境污染日趨嚴(yán)重
C．青蛙之間的斗爭加劇D．人類的大量捕殺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中不正確的是（　�。�
A．①這種生物通過孢子來繁殖后代
B．③這種生物與①這種生物最明顯的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核
C．④這種生物生活分布在生物圈中各個地方
D．②這種生物和植物細(xì)胞一樣細(xì)胞內(nèi)有液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時，將鏡筒下降，從側(cè)面看著物鏡的目的是（　　）
A．使物像對準(zhǔn)光源B．使物鏡降到能看清物像
C．使物鏡對準(zhǔn)通光孔D．防止物鏡碰到玻片，造成損失

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同步練習(xí)冊答案