8．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．

解答 解：食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…，因此，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，如草→鼠→蛇．
故答案為：生產(chǎn)者．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．從結(jié)構(gòu)上看，組成植物體的正確順序是（　�。�
A．細(xì)胞→組織→器官→植物體B．細(xì)胞→器官→組織→植物體
C．組織→器官→細(xì)胞→植物體D．器官→細(xì)胞→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列各項(xiàng)中，屬于植物器官的是（　�。�
A．一株小草B．洋蔥鱗片葉表皮C．一棵芹菜D．一粒小麥種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．動物界中種類最多的一類是（　�。�
A．鳥類B．昆蟲C．魚類D．兩棲類

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，像這樣的發(fā)育叫做不完全變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．無論是觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片還是觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，都不能將顯微鏡后仰，其原因是（　�。�
A．不方便操作
B．不利于畫圖
C．不利于對光
D．臨時裝片中的水會流出來，污染顯微鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．通過“小羊多莉”實(shí)驗(yàn)，我們知道，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)在于（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人們常通過種植豆科植物提高土壤的肥力，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．原因是（　　）
A．與豆科植物共生的根瘤菌為植物提供有機(jī)物
B．與豆科植物共生的根瘤菌為土壤提供有機(jī)物、水和無機(jī)鹽
C．與豆科植物共生的根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)
D．豆科植物通過光合作用為土壤提供有機(jī)物、水和無機(jī)鹽，提高了土壤的肥力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．小紅為AB型的血，因受傷需要輸大量的血液，以下血液輸哪種最科學(xué)（　�。�
A．A，B，O都可以B．O型C．AB 型D．AB型或O 型

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同步練習(xí)冊答案