【題目】俗話說“魚兒離不開水”,下列屬于魚類適應(yīng)水中生活特征的是（ ）
A.體表有鱗片，用鰓呼吸
B.用鰓呼吸，胎生
C.體表有鱗片，用肺呼吸
D.用肺呼吸，卵生

【答案】A
【解析】魚類有適于水中生活的特點：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色。②身體呈流線型中間大兩頭小。③身體表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時減小水的阻力。④身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用。⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官。⑥魚用鰓呼吸。⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里。

魚是通過口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉來完成水的通過，進(jìn)而完成呼吸的。這才是“魚兒離不開水”，的主要原因。

所以答案是：A


【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解魚的主要特征(終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室)．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料一：燈光誘殺昆蟲．資料二：雞能在短期內(nèi)忍受﹣40度的低溫約3小時．資料三：水稻生產(chǎn)1克干物質(zhì)，要消耗400﹣700克水．

（1）資料一說明生物的生存需要________

（2）資料二說明生物的生存需要________

（3）資料三說明生物的生存需要________

（4）除以上三項外，生物生存的基本條件還包括：________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）我的生命開始于一個被稱為_________的細(xì)胞，這個細(xì)胞是精子和卵細(xì)胞在_______結(jié)合形成的。

（2）出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的______里。

（3）出生后我吃著媽媽的乳汁成長，母乳中富含______是生長發(fā)育和細(xì)胞更新的主要物質(zhì)。

（4）青春期的我開始長胡子，這和性器官中的_______分泌的雄性激素密切相關(guān)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“四大家魚”可以混合放養(yǎng)，這樣的優(yōu)勢很多。下列敘述中不正確的是（ ）

A. 可以提高魚的產(chǎn)量

B. 充分利用水體空間

C. 充分利用天然餌料

D. 它們的食物相同，容易喂養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在社會行為中，群體成員之間常利用動物“語言”聯(lián)系，下面有關(guān)動物“語言”的描述，正確的是（ ）
A.動物之間具有傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
B.動物的“語言”就是指動物之間有聯(lián)系作用的聲音
C.動物之間交流思想、感情的信息
D.動物的各種行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饅頭長了霉，說明上面有很多細(xì)菌繁殖。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的氣體進(jìn)行處理。下列對呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A. 呼吸道有骨和軟骨做支架，保證了氣流通暢

B. 在患重感冒時，往往用嘴呼吸，這對吸入的空氣起到充分的預(yù)熱和清潔作用

C. 吞咽食物時，會厭軟骨會遮住喉口，以免食物進(jìn)入氣管

D. 痰是在呼吸道內(nèi)形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體完成一個動作不僅依靠運動系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。完成一個動作的正確生理活動順序是（ ）
①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動作
③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮
A.①②③
B.③①②
C.②③①
D.②①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的。（判斷對錯）

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