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【題目】觀察食肉目部分動物的分類圖解，請分析下列說法不正確的是（　　）

A. 貓與虎長得最相像

B. 虎和豹的共同特征比虎和貓的多

C. 最高分類等級是目

D. 貓與狗所處最低共同分類等級是目

【答案】B

【解析】

界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關系就越近。據此解答。

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關系就越近。由題中的分類索引可知，貓與虎同科，豹與虎同屬，屬比科小，因此豹與虎共同特征最多，相似程度較多，生物的親緣關系較近�；⑴c豹同科，虎與貓同目，科比目小，因此虎與貓的親緣關系比豹的近�？梢�B的描述是錯誤的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明想觀察黃瓜的果肉細胞，所以他從家里切了一塊黃瓜放置于顯微鏡下觀察，請問他能看清黃瓜的果肉細胞嗎（ ）
A.可以，任何東西都可在顯微鏡下看到
B.可以，因為黃瓜果肉透光
C.不可以，他沒有削掉黃瓜皮
D.不可以，觀察材料必須薄而透明

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述與圖中甲、乙曲線的變化趨勢相符的是（　�。�

A. 若圖表示侵入人體的某種抗原與產生的相應抗體在一段時間內數(shù)量的變化，則甲表示抗體，乙表示抗原

B. 若圖表示生態(tài)系統(tǒng)成分的復雜程度與其自動調節(jié)能力的關系，則甲表示生態(tài)系統(tǒng)成分的復雜程度，乙表示自動調節(jié)能力

C. 若圖表示細菌和噬菌體共同培養(yǎng)時在一段時間內數(shù)量的變化，則甲表示細菌，乙表示噬菌體

D. 若圖表示植物體葉片數(shù)目與其蒸騰量的關系，則甲表示葉片數(shù)目，乙表示蒸騰量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認識顯微鏡的主要結構，寫出顯微鏡主要部分的名稱。

（1）用來調節(jié)光線強弱的結構是（ ）______________和（ ）_______________。

（2）與觀察物象的放大倍數(shù)有關的結構是（ ）___________和（ ）_______________。

（3）轉動時，鏡筒的升降范圍很小的結構是（ ）_________________。

（4）接近玻片標本的鏡頭是（ ）______________________。

（5）取顯微鏡時，握鏡的部位是（ ）_____________。

（6）當顯微鏡使用完畢后，應轉動________________使兩個物鏡偏到兩旁。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡視野中出現(xiàn)一個污點，移動目鏡和玻片標本，污點不動，這污點可能是在（ ）
A.目鏡上
B.玻片標片上
C.物鏡上
D.反光鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物每時每刻都在進行呼吸作用，分析下列實驗回答問題：

（1）根據圖（一）甲、乙溫度不同，看出甲溫度升高了，說明甲中萌發(fā)的種子釋放出了______。

（2）根據圖（一）蠟燭熄滅的是______，得出萌發(fā)的種子消耗了______。

（3）根據圖（二）使澄清的石灰水變渾濁的是______，得出萌發(fā)的種子產生了______。

（4）在植物體中進行呼吸作用的部位是______。

A．根、莖、葉 B．莖和葉的綠色部分 C．花、果實、種子 D．所有活細胞

（5）通過呼吸作用釋放的能量，一部分以熱能的形式散失外，其余部分用于植物體的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生在檢驗某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞，可能是腎的哪部分出現(xiàn)病癥

A、腎小囊 B、腎小管 C、腎小球 D、腎小體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中表示細胞分化過程的是

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些不是影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的人為因素 （ ）

A. 環(huán)境污染 B. 火山噴發(fā)

C. 過度放牧 D. 外來物種入侵

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